认(rèn)真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地(dì)是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词(cí)的。

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认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意思是(shì)信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我(wǒ)们学习要(yào)踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出(chū)现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了(le)决议(yì)。

认真地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它前(qián)面的词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形式(shì)来为它后面的动词(cí)服(fú)宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受(shòu)了(le)这(zhè)件礼物。情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面的词(cí)构(gòu)成(chéng)一种固有的“的字结构”形(xíng)式(shì)来修饰、限制(zhì)和(hé)说明(míng)后面的名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定(dìng)语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所学校就是残疾人培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时，必须用(yòng)在(zài)动词或形(xíng)容词之后，带着它后(hòu)面情怀经典句子正能量，形容一个人有情怀咋说(miàn)的词(cí)语为其前的动词或形容(róng)词服务，即作(zuò)动形谓语的(de)补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

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