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哈尔滨理工大学的综合(hé)实力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排(pái)名

　　全国综(zōng)合排名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其中高(gāo)压绝缘全(quán)国(guó)第1。

　　博士后(hòu)科研流(liú)动站：电(diàn)气工(gōng)程、仪器科学(xué)与技术、材料(liào)科(kē)学与工程、机械工程、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工(gōng)程博(bó)士学(xué)位(wèi)授权(quán)学(xué)科一(yī)级学(xué)科(kē)：　电气工程、管(guǎn)理(lǐ)科(kē)学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器科学与(yǔ)技术、计算机科学与技术二级学(xué)科：　电机与电器、电力(lì)系(xì)统(tǒng)及其自(zì)动化、高电压与(yǔ)绝(jué)缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设(shè))、管理科学与工程、机械(xiè)制造及其自(zì)动化(huà)、机械电子工程、机械设计及理论、　车辆工程(chéng)、材料(liào)学、材料(liào)加工工(gōng)程、材(cái)料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器(qì)、　计算机系统结构、计算机软(ruǎn)件与理论、计算机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政(zhèng)治教(jiào)育(yù)以上学科(kē)是(shì)哈理工优势学科，特(tè)别是博士后流动站和博士点(diǎn)一级(jí)学科！所谓的院(yuàn)校(xiào)排名是针对(duì)学校(xiào)总体(tǐ)实(shí)力的排名，对选择具体专业或方向的考(kǎo)生而言意(yì)义不大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学(xué)校的知名度更(gèng)高！这(zhè)些排(pái)名极易对(duì)考生产(chǎn)生误导，一(yī)般是对教(jiào)育(yù)不大(dà)知情(qíng)者才热衷于此，这是很姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些多教(jiào)育(yù)专家极力反对的(de)！因(yīn)为每所高(gāo)校(xiào)都有自己的优势学(xué)科(kē)，某些院校的(de)综(zōng)合排名虽然(rán)低点(diǎn)，但单(dān)个学科上的实力(lì)、师(shī)资和地位(wèi)可能(néng)非常拔尖，在业内领域具有很高认可(kě)度(dù)（211院校的排名一般低于(yú)985，但211高校中某些学科的实(shí)力是(shì)一些985院校无(wú)法企及的，所以(yǐ)要(yào)淡化学校的规模化，突出(chū)办学定位和特色，集中优势师资和(hé)资源(yuán)培育各专业(yè)的优秀人才，这才是(shì)可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校(xiào)（综合排名65左(zuǒ)右），排名(míng)绝(jué)对(duì)在成(chéng)都理工大学（综合(hé)排(pái)名(míng)140左右(yòu)）之前(qián)，但后者在地质方面有四个国家重点(diǎn)学科，培养的地(dì)质类人才质量和数量比合姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些肥工业(yè)大(dà)学的地质毕业生普遍(bià姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些n)好，业内认可度也绝(jué)对更高；

　　上外、北外并(bìng)非(fēi)985高(gāo)校，但有谁(shuí)敢否认(rèn)上(shàng)外、北外(wài)的语言类毕业生总体上(shàng)不(bù)如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育(yù)的目的是(shì)提高(gāo)人(rén)的(de)综合(hé)素质和专业素养，中国很多高(gāo)校(xiào)为求大求全疯狂盲(máng)目(mù)扩(kuò)招专业，催生了一批又一批师(shī)资配置(zhì)差、培养经验无(wú)、就(jiù)业(yè)和培(péi)养(yǎng)质量(liàng)劣的垃圾专业，这(zhè)让(ràng)无数懵懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势专业的试验品(pǐn)和小白(bái)鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学(xué)生及家长(zhǎng)十(shí)分不负责的！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知(zhī)名大学都能严格控(kòng)制所设专(zhuān)业数(shù)目和招生(shēng)数，虽(suī)然专业较少、学生不多，但是(shì)做(zuò)出的贡(gòng)献、培养的人才质量(liàng)是我(wǒ)们大家有(yǒu)目共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成，对社(shè)会贡献更(gèng)大，回报(bào)更多才(cái)能获得(dé)更(gèng)好的发展渠(qú)道(dào)和待遇，对社会和个人这(zhè)一点才是最重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有(yǒu)的社会推(tuī)进价值和对受教(jiào)育者(zhě)的(de)价值，什么(me)都白(bái)谈(tán)！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人(rén)青春、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀(shā)人！建议广大(dà)考(kǎo)生在选择学校和专业的时(shí)候(hòu)结合个(gè)人理想、爱好，综合(hé)考(kǎo)虑(lǜ)学(xué)校学科(kē)师资、办学历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置(zhì)情(qíng)况、教师论(lùn)文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就业(yè)质量(liàng)和社会声誉(yù)等综合考(kǎo)虑，理性判断和(hé)选择学校及专业；

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