重修的是(shì)不是更(gèng)好过？是重修(xiū)于好，于在这里(lǐ)作(zuò)介词的。关(guān)于重(zhòng)修(xiū)的是不(bù)是更好(hǎo)过以(yǐ)及(jí)重修的是(shì)不是(shì)更好过，重(zhòng)修什么之好，重修和洽什么意思，重修(xiū)是(shì)怎么样，重修(xiū)好过么等问题(tí)，农商(shāng)网将为你(nǐ)收拾以下的(de)日子常识：

重(zhòng)修是和重生(shēng)一同上课吗

　　是的，重修是和重生一同(tóng)上课的。

　　大学重修是(shì)和重(zhòng)生一同上课，期末(mò)需求跟重生一同考试。大学考试某一门课未经过(一般是(shì)必(bì)修)，

　　下一个学年从头上这门(mén)课，并从头考(kǎo)试称为重修。大(dà)多数(shù)高校都采纳(nà)这样的战略：当一位同学(xué)在期末考试(shì)中有多科(kē)不(bù)及格(gé)，

　　鄙(bǐ)人一学期开(kāi)学第一周(zhōu)给予补考机遇;若该同学在(zài)补考期间把不(bù)及格的科目补考及(jí)格则(zé)不(bù)需求重(zhòng雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语)修。

重修的(de)是不是更好(hǎo)过

　　是(shì)重修于好，于(yú)在这里作介词。

　　重修于好也可称为重修旧好(hǎo)、重归于好。

　　重修旧(jiù)好是一个汉语(yǔ)成(chéng)语(yǔ)，指(zhǐ)康复旧情(qíng)，重归于好，康复以往的友(yǒu)谊，在句中作谓语。

　　出自周克(kè)芹《许茂和他(tā)的女儿们(men)》第五(wǔ)章(zhāng)：秀云(yún)不肯改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便是(shì)一(yī)个最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标准汉字，此字始(shǐ)见于商(shāng)代甲骨文，字形、字义联系不明。

　　于(yú)作(zuò)介词，古代通(tōng)於。

　　现代(dài)的于(yú)多用来介(jiè)绍动作的时(shí)刻(kè)、地址(zhǐ)、人(rén)物等，表明在、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用(yòng)在被迫句(jù)中，引出(chū)自动(dòng)者(zhě)，用在形容(róng)词后，引出比较的目标。

大学生挂科(kē)重修(xiū)好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学生都(dōu)清楚，大学挂(guà)科了，需求补考，补考没过就(jiù)需(xū)求(qiú)重修。

　　在结业(yè)前(qián)的最终一学(xué)期有5门(mén)重修(xiū)课，最终成(chéng)功准(zhǔn)时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和教师交流承认：必定要让教师知道有(yǒu)你这号人在他那里重修，如果(guǒ)有重修群，必定(dìng)要加进去，然后和教师(shī)阐明自己(jǐ)为什么会重修(xiū)，而且表明自己必定(dìng)要经过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有(yǒu)的(de)课程是没有(yǒu)平常成(chéng)果的，我们平常都很忙，平(píng)雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语常成果不(bù)给的(de)话(huà)就不去上(shàng)课了吧，多花(huā)时刻在图书馆自己揣(chuāi)摩(mó)，一(yī)般搞到重(zhòng)修的课程，自学(xué)反而更简单经过（亲(qīn)身(shēn)经(jīng)历）。

　　3.学不明(míng)白：这(zhè)个时分能(néng)够看看我国大学(xué)生(shēng)慕课(kè)，会(huì)对你的课(kè)程有很大(dà)协(xié)助的。

　　4.回(huí)绝(jué)和不重修的(de)人步调一致：他人没有重修课，到了大四根本就(jiù)只有结业设计和选修课了(le)，你注定是要比他人多尽(jǐn)力一些的，这个(gè)时分应该对自(zì)己(jǐ)担任了。

　　5.放下(xià)心理压力：不要觉得重修(xiū)就低人一等，到了结(jié)业的(de)时分(fēn)，只需(xū)拿到结业证的都是好孩(hái)子(zi)！

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