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上(shàng)海(hǎi)四大八校是指什(shén)么高(gāo)中，上海(hǎi)市重点高中排名一(yī)览表(biǎo)

　　上海四大(dà)是指(zhǐ)：上海市(shì)民办华育(yù)中学、上海民(mín)办兰(lán)生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外国语大(dà)学附(fù)属外(wài)国语(yǔ)学校、上海市(shì)市北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学(xué)、张江集团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华(huá)初级中(zhōng)学、上海市世(shì)界(jiè)外国(guó)语中学(xué)、华二(èr)初级中(zhōng)学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是上海中学初中部(bù)，90年代上(shàng)海的'初(chū)中高中分(fēn)离以后，上海中(zhōng)学与(yǔ)华(huá)泾实业联合(hé)在1999年建(jiàn)立了华育中(zhōng)学(xué)，华育的师资(zī)力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校于(yú)1994年，也是一所可跨区招生(shēng)的民办(bàn)寄宿制初级中学，为复旦附中的初中教学基(jī)地。

上海高中(zhōng)四大名校八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海(hǎi)中学、华师大二附中(zhōng)、复旦(dàn)附(fù)中、交(jiāo)大附(fù)中(zhōng)。

　　 这四所学校是(shì)上(shàng)海高中里(1兆等于多少mb流量，1G等于多少MBlǐ)顶尖教育资源的(de)代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模范中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷(qǐng)凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊间的(de)一种(zhǒng)说法而已，各(gè)区县依然还拥(yōng)有一些非(fēi)常出名的(de)高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的(de)市西(xī)中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的(de)行知中学等(děng)。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙”为上外附(fù)中（虹口区）,因上(shàng)外(wài)附中(zhōng)几(jǐ)乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中考中，我们一般都不(bù)会(huì)讨论这所学(xué)校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料(liào)：

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高中是根据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中各地建设一批实施素质教育(yù)的示范性普(pǔ)通高中(zhōng)以及全国(guó)高中教育(yù)工作会议的(de)精神(shén)，上海市(shì)于1999年4月正式启动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性(xìng)高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海交通大学附属中学、华东师(shī)范大(dà)学第二附属(shǔ)中学(xué)、上海(hǎi)师(shī)范(fàn)大学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、大同中学、格致中学(xué)、上海外国(guó)语(yǔ)大(dà)学附属大境中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延(yán)安中学、上海市(shì)第三(sān)女(nǚ)子(zi)中学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学(xué)、华东师(shī)范大学第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦高级中(zhōng)学(xué)、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉(jiā)定一中(zhōng)、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中(zhōng)学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性(xìng)示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础教(jiào)育现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范(fàn)性高中，目的(de)是在于通过促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校(xiào)不断(duàn)追求(qiú)新的发(fā)展，形成一支学(xué)校教育改革的先锋1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB队，一支攻克素质教(jiào)育(yù)难(nán)题的(de)攻坚队，对整(zhěng)个高中教(jiào)育和基础教育起示(shì)范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动(dòng)基础(chǔ)教育的整体发展与提(tí)高，促进本市率先基本实(shí)现教育现代(dài)化。

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