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害群之马(mǎ)的寓言(yán)成语(yǔ)故事，害群之马的寓言故事得到什(shén)么(me)启示

　　害群(qún)之马原指损害马群的劣马。

　　现比方(fāng)损害社会或团体的人(rén)。

　　害群(qún)之马寓(yù)言故事的启示(shì)是对有(yǒu)损国家、团体、人民利益的团体或个人，要及早发现(xiàn)、及早(zǎo)处(chù)理。

害(hài)群之(zhī)马的寓言故事

　　有(yǒu)一次，黄(huáng)帝要到具茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫(wèi)，张若、他(tā)朋在(zài)前边开路，昆(kūn)阍(hūn)、诙(huī)谐在车(chē)后(hòu)侍(shì)从。

　　他们(men)来到襄(xiāng)诚田野时(shí)，迷失了方向，七位圣贤(xián)都(dōu)走(zǒu)失(shī)，找不(bù)到一个(gè)人指路。

　　正好，他(tā)们(men)遇到(dào)一个(gè)放马的(de)孩子(zi)，便问他(tā)：“你知道具茨山在(zài)哪吗？”孩子(zi)说：“知道。

　　”“那(nà)么(me)你知(zhī)道大隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子(zi)说：“知道”黄(huáng)帝说(shuō)：“这(zhè)孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道大(dà)隗(kuí)住(zhù)在哪里。

　　那么请(qǐng)问(wèn)，你是否知(zhī)道怎么管(guǎn)理全(quán)国呢？”孩子说(shuō)：“管理全国，就象你们在(zài)野外(wài)邀游(yóu)相(xiāng)同，只管(guǎn)前行，不要无事生非(fēi)，把政事搞(gǎo)得太杂乱。

　　我前几(jǐ)年在尘(chén)世间(jiān)游历，常患头昏眼光的(de)缺点。

　　有一位长者教道我(wǒ)说：“你(nǐ)要乘着阳光之(zhī)车(chē)，在襄城的田野上邀游，遗忘尘(chén)世间(jiān)的全部。

　　现在我的缺点现已(yǐ)好了(le)，我又要开端在苍茫世尘(chén)之外畅游。

　　管(guǎn)理全国也应当像这样(yàng)，我想用(yòng)不着我来说什么。

　　”黄帝说(shuō)：“你说的太迷糊了，终究(jiū)该(gāi)怎(zěn)样管理全国呢(ne)？”孩子推托不说。

　　黄帝(dì)又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又(yòu)有何不同呢(ne)？只要把损害(hài)马群的马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示(shì)，叩头行了大(dà)礼，称牧(mù)童为天师，一再感谢，刚才(cái)脱离。

害(hài)群之马造句

　　1.咱们是一(yī)个联合的全体,不允许某些(xiē)害(hài)群之(zhī)马在咱(zán)们的全体里。

　　2.这位恶徒总是常常打架(jià)捣乱(luàn)，真是社(shè)会的害(hài)群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌(dǔ)陋俗，自(zì)以(yǐ)为是，真(zhēn)乐(lè)意(yì)被视(shì)作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到(dào)朋(péng)友，在那么一大堆人里(lǐ)必定有几个害群之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除那些害(hài)群之马。

　　6.对损害(hài)社会的害群之马，咱(zán)们(men)决不能姑息(xī)。

　　7.我们都无法(fǎ)忍受这个恶(è)贯满盈的害群之马持续留(liú)在(zài)社区(qū)内。

　　8.害群(qún)之马有必要(yào)清除(chú)，团体(tǐ)才干(gàn)前进(jìn)。

　　9.他(tā)常常乱丢垃圾(jī)惹事生非，社区的居民都把(bǎ)他当作害群之马。

　　10.我觉得像他(tā)这样(yàng)的(de)害群之马就应该抓起来！

害群之马从中得到(dào)的(de)启示？

　　害罩答群(qún)之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马(mǎ)群(qún)的劣马。

　　比方损(sǔn)害社会或团体的人。

　　【成(chéng)语故事】：

　什么叫人文关怀，人文关怀体现在哪些方面　　　传说黄帝要到具(jù)茨山去参(cān)见一位叫(jiào)大(dà)隗的(de)神。

　　他遇到一个牧马儿童，就(jiù)问(wèn)：你知道具茨山往(wǎng)哪走(zǒu)粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧(huì)黄帝感到这小孩(hái)不(bù)简单(dān)，就问他怎么管理全国(guó)。

　　牧童(tóng)答到：管理全国跟牧(mù)马(mǎ)相同，只(zhǐ)要去其害马(mǎ)者（除去害群之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头(tóu)称谢，称牧童为天师。

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