朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念(niàn)之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非是这(zhè)样。<中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗/p>

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生在东京造成(chéng)恶(è)浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中(zhōng)国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就(jiù)是(shì)希望(wàng)新(xīn)的医(yī)学(xué)传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的(de)眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实(shí)并(bìng)未出现，不(bù)过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是巨(jù)大的(de)。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无(wú)聊，说起来(lái)也(yě)无非(fēi)使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望和(hé)不满，从而(ér)也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人(rén)民(mín)的关心和期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前(qián)表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处(chù)来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁边一个客(kè)店里的(de)，初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼(hū)吸(xī)不息的(de)地方，蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利害(hài)，还没有中(zhōng)国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没(méi)有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都(dōu)有的，但在我，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们(men)，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人的(de)饭食(shí)和(hé)我(wǒ)不相干，然(rán)而好意(yì)难却，也(yě)只得别(bié)寻相宜的(de)住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民(mín)真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两个月前，升格为仙台(tái)医(yī)学(xué)专门学(xué)校的(de)解(jiě)剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此认识(shí)了这(zhè)位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的(de)日本人对中国(guó)人民抱(bào)有狭隘的(de)民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁(l中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗ǔ)迅以(yǐ)极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀(huái)念藤(téng)野(yě)先(xiān)生，此文(wén)最(zuì)初发表(biǎo)于同(tóng)年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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