认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地是(shì)认(rèn)真的和认真(zhēn)地的(de)区(qū)别在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

　　关于认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地以及认真地(dì)还是认真的写作业，认真地和(hé)认真(zhēn)的有什(shén)么区别，认真的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地，认真的还是认(rèn)真(zhēn)地？，认真的与认真地区(qū)别等问题，小编苏州市相城区邮编是多少(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识：

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面(miàn)接动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学(xué)习(xí)要踏实认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作(zuò)非常认(rèn)真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三(sān)心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了(le)决(jué)议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用(yòng)地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词(cí)和(hé)词(cí)组构成一种特有形式来(lái)为它后面的动词服宏(hóng)明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真真(zhēn)地(dì)写(xiě)。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是必须和它前(qián)面的词构成一(yī)种固有(yǒu)的“的(de)字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后(hò苏州市相城区邮编是多少u)面的(de)名词或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学(xué)校就是(shì)残疾人(rén)培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必须用在(zài)动词或形(xíng)容词之(zhī)后，带着它(tā)后(hòu)面(miàn)的(de)词(cí)语为其前的(de)动词或形容词(cí)服(fú)务，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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