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  致知在(zài)格(gé)物格物而后致知是什么意(yì)思,致知在格物格物的意(yì)思是“致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的(de)本心的。

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致知在格(gé)物格物而后(hòu)致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  “致知(zhī)在格物,物(wù)格而后知(zhī)至(zhì)”翻(fān)译:认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏(fú)灭革(gé)除内心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句出自于(yú)《大学》。

  原文:古(gǔ)之(zhī)欲(yù)明明德于天下者,先治其国;

  欲(yù)治(zhì)其国者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家者,先(xiān)修其身;

  欲(yù)修(xiū)其身者,先正(zhèng)其心;

  欲正其心(xīn)者,先诚其(qí)意;

  欲诚其(qí)意(yì)者,先致(zhì)其知,致知在格物。

  物(wù)格而后(hòu)知(zhī)至,知至(zhì)而(ér)后意诚,意诚而(ér)后心正,心正而后身修(xiū),身修而(ér)后家齐,家齐而后国(guó)治,国治(zhì)而(ér)后(hòu)天(tiān)下平。

  白(bái)话译文:古代那些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大(dà)品德的人,先(xiān)要治(zhì)理(lǐ)好自己的国家;

  要想治理(lǐ)好自(zì)己的国家(jiā),先要管理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理(lǐ)好(hǎo)自己的家庭和家(jiā)族,先要修养自身的品(pǐn)性。

  要(yào)想(xiǎng)修(xiū)养自身(shēn)的品(pǐn)性,先要端正自己的(de)思想;

  要端正(zhèng)自己的思想,先要(yào)使自己的(de)意念真诚;

  要想使(shǐ)自己的意念真(zhēn)诚,先要使自己获(huò)得知识,获得知识的途径在于认知研究万事万物。

  通过对万事(shì)万物的认识研究,才(cái)能获得知识。

  获(huò)得知识后,意念才(cái)能真(zhēn)诚;

  意念(niàn)真诚后,心(xīn)思(sī)才能端正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修养后,才能管理(lǐ)好家庭家族(zú);

  家庭家族管理好(hǎo)了,才能(néng)治理好国家;

  治理好国(guó)家后(hòu)天下才能太(tài)平。

  《大学(xué)》是孔子及其门徒留下来(lái)的遗(yí)书(shū),是(shì)儒学的入门读物(wù)。

  所以(yǐ),朱熹把(bǎ)它(tā)列为(wèi)“四书(shū)”之首(shǒu)。

  经朱熹重新编排(pái)后,分为“经(jīng)”和“传”两个(gè)部分(fēn)。

  其中(zh李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶ōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子(zi)的(de)学(xué)生曾子(zi)记录(lù);

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录。

  文(wén)章所展示的,是儒(rú)学三纲(gāng)八目(mù)的(de)追求(qiú)。

  它既(jì)是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也是儒(rú)学为我们所展示(shì)的人生进(jìn)修阶梯。

  纵览四书五经,我(wǒ)们(men)发现(xiàn),儒家的(de)全部(bù)学说实(shí)际上(shàng)都是循(xún)着这三纲八(bā)目而展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八目你就(jiù)等于(yú)抓住了(le)一把打开儒(rú)学大门的(de)钥(yào)匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印,你就(jiù)会(huì)登堂(táng)入室,领(lǐng)略儒学经典的(de)奥义(yì)。

致知在格物,物格而后(hòu)知至(zhì),是什么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不(bù)好(hǎo)的私(sī)欲(yù)、物欲。

  出自(zì):《大学之道》礼(lǐ)记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明(míng)明德于(yú)天下者,先治其(qí)国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩明(míng)修(xiū)其身者,先正其(qí)心;欲正(zhèng)其心者,先诚其意(yì);欲指敬诚其意者(zhě),先致其知;致知(zhī)在格物。

  物格(gé)而(ér)后知至;知至而后意诚;意诚而后心(xīn)正;心(xīn)正(zhèng)而后身修;身修而后家齐;家(jiā)齐而(ér)后国治;国治(zhì)而后天下(xià)平。

  翻译:古代那些要(yào)想在天下(xià)弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理(lǐ)好自己的国家;要想治理(lǐ)好自己(jǐ)的国家,先(xiān)李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶要(yào)管(guǎn)理好自己李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶的家庭和(hé)家族;要(yào)想(xiǎng)管(guǎn)理好自己的(de)家庭(tíng)和家族(zú),先要(yào)修养自(zì)身的品性;要想修养自身的品性(xìng),先(xiān)要端(duān)正自己的(de)心思;要想端正自己(jǐ)的心思,先要(yào)使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚;要想(xiǎng)使自(zì)己的意念真诚,先要(yào)使自己革除不好的思想;认识(shí)最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除内心不好(hǎo)的(de)私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意念才能真诚(chéng);意念真诚后心思才能端正;心(xīn)思端正后才能修养品性(xìng);品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和(hé)家族后才能(néng)治(zhì)理好国家;治理好国家后天下才能(néng)太平。

扩(kuò)展资料

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为(wèi) “四书”之(zhī)首。

   经朱熹(xī)重新(xīn)编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一(yī)章,是孔子的(de)原话,由(yóu)孔(kǒng)子的学(xué)生曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子(zi)对 “经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追(zhuī)求。

  它(tā)既是为达到(dào)“三纲”而设计(jì)的(de)条目工(gōng)夫,也是(shì)儒(rú)学(xué)为我(wǒ)们所展示的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵览四书(shū)五经,我们发现,儒家(jiā)的全部学说实际(jì)上都(dōu)是循着这三纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓(zhuā)住这三纲八目(mù)你就等(děng)于抓住了一把(bǎ)打(dǎ)开儒学(xué)大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚印,你就会登堂(táng)入室,领略(lüè)儒学经典的(de)奥义。

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