张雪(xuě)峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从(cóng)北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的(de)公司，公司目标是为(wèi)广大考(kǎo)生指明未(wèi)来(lái)方向。

在互联网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在(zài)各大(dà)互(hù)联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成(chéng)名的优势(shì)以及出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各(gè)大平台积(jī)累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网(wǎng)络(luò)上评论高(gāo)等院(yuàn)校，发表大学专(zhuān)业(yè)的报考(kǎo)建(jiàn)议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要(yào)报考新闻学，我一(yī)定(dìng)把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报(bào)一个专(zhuān)业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结(jié)论呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新(xīn)闻传(chuán)播(bō)的人中，八成没(méi)有(yǒu)从事本(běn)专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番(fān)言论后，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受(shòu)着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元(yuán)，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目(mù)前已(yǐ)经下(xià)架。

中(zhōng)国(guó)教育(yù)报(bào)对张雪峰几乎(hū)是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出(chū)版的(de)评论(lùn)文章，炮(pào)轰张雪峰的网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾(gù)就业，而忽视了学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的(de)批评后，他(tā)也(yě)害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我(wǒ)离被人搞不远了(le)。

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张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老(lǎo)师会不会(huì)面临业务匮乏问题(tí)，公司经营能(néng)不能持续(xù)，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的(de)言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业(yè)知识后，面临的(de)最主要的问题(tí)还是生存问(wèn)题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和(hé)意见(jiàn)，他的言论可能(néng)存在(zài)争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站在(zài)一定(dìng)高度(dù)上会说，要让学生按(àn)照(zhào)自我的(de)兴趣发(fā)展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老师(shī)仅仅以这样(yàng)一句(jù)话去告诉学生，而不(bù)结(jié)合学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫(háo)不负责(zé)。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大(dà)程度上停留在(zài)书(shū)本(běn)知识，他(tā)的思想层(céng)级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮学生(shēng)发掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是对(duì)他未来真(zhēn)正有益的(de)事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了(le)这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发现了(le)这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真(zhēn)正的(de)兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这(zhè)件(jiàn)事的(de)时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的(de)填报指导，真正对(duì)学(xué)生有意义的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆(yì)想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰老师能够有一(yī)定(dìng)支持(chí)度的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实(shí)绝对不(bù)可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳。

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