小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简短(duǎn))是(shì)六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引(yǐn)资料(liào)、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

　　关(guān)于小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)以及小学六种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(yòng) 举例(lì)子，六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)，十种说明方(fāng)法及其作用，小(xiǎo)学(xué)常用的6种说明方法等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事(shì)例来说明事物(wù)，使所要说明(míng)的事物(wù)具体化(huà)，以便读者(zhě)理解，这种说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要(yào)注意例子(zi)的代表性，二要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范(fàn)围很广(guǎng)，可(kě)以是经典著作(zuò)，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明文语(yǔ)言的(de)准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故(gù)事使文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人(rén)们(men)比较陌生(shēng)的(de)事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经(jīng)熟悉(xī)的(de)事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也(yě)往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现出(chū)来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的时(shí)候，可以是同(tóng)类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一(yī)定要(yào)准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的(de)方(fāng)法(fǎ)进行说明(míng)，既能准确客观(guān)地反映事实情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的(de)特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事(shì)物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使文章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物之间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点(diǎn)，增强说明(míng)的形象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法(fǎ)，同(tóng)修辞(cí)格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借(jiè)喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和(hé)暗喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及作用(yòng)