朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在日(rì)本东(dōng)北大学的留(liú)学(xué)生活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山(shān)高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧、不动声(shēng)色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句末(mò)语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台受优(yōu)待的原因(yīn)，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了作者对(duì)清国留学生在东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的热(rè)心的希(xī)望，不倦的(de)教诲(huì)，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为(wèi)学术，就是希(xī)望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达了(le)对藤野先(xiān)生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作者想象中春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透(tòu)露了作者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半殖(zhí)民地半(bàn)封建社会的现状的失望和(hé)不满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自(zì)己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和期望，含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子(zi)竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害(hài)，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我寓里来了(le)，要(yào)借我(wǒ)的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带(dài)走(zǒu)。

　　但他(tā)们一走，邮差(chà)就送(sòng)到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特(tè)别听得(dé)刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们(men)，他们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可(kě)想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留学，在东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生(shēng)，在(zài)鲁迅入学的(de)两(liǎng)个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这位(wèi)日本学者，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的(de)日(rì)本(běn)人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北(běi)洋军阀及(jí)其御用文(wén)人(rén)的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于(yú)同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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