开学报道还是报到(dào),开学报(bào)道和开学报(bào)到的区别(bié)是(shì)开(kāi)学是用“报到”的。
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开学报道还(hái)是(shì)报到,开学报道和开学报到的区(qū)别(bié)
开学是(shì)用“报到”。因为(wèi)“报道”是利用某种工(gōng)具对某事(shì)或物进行解释说(shuō)明,使(shǐ)人们清晰(xī)了解。
“报到”通常(cháng)指的是参加会议的(de)人到达会场(chǎng)办理的手(shǒu)续,或(huò)者(zhě)告知(zhī)自己(jǐ)到了,因此开学用(yòng)“报到(dào)”比较合适。
报道和报到的(de)区别有(yǒu):意思不同、使用场合不同、两(liǎng)者词性(xìng)不同(tóng)、近义词不同。
一、意思不同。
1、报道:用书面或(huò)广(guǎng)播、电(diàn)视(shì)形式发表的新闻稿(gǎo)。
例句(jù):新闻报道必须真实,不(bù)许(xǔ)有(yǒu)半点虚假。
2、报(bào)到:向组(zǔ)织报(bào)告自己已(yǐ)经(jīng)来到(dào)。
例句:新生(shēng)报到意思说准备(bèi)在(zài)这个学校上学(xué)的学生来报到了(le)。
二、使用场合(hé)不同。
1、报道:报道(dào)是(shì)向人群、向社(shè)会通(tōng)报情况,其(qí)内(nèi)容广(guǎng)泛(fàn)受体较众,影响较大,知晓率较高。
例句:报刊上常有不明(míng)飞行(xíng)物的报道(dào),我对这件(jiàn)事半(bàn)信半疑。
2、报到(d银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗ào):报到是向某(mǒu)个人或某个单位报(bào)告你已到达(dá)指定现场(chǎng),内容是单一的,相对来说,其(qí)范围和影响(xiǎng)都比较小。
例句:我当(dāng)初来此(cǐ)报到时(shí),人地生疏,形单(dān)影只,生活(huó)颇感(gǎn)寂寞。
三(sān)、两者词性(xìng)不同。
1、报道:有多(duō)种词性,可以作为(wèi)动词、名(míng)词(cí),适用于不(bù)同(tóng)的语境。
例句:对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了(le)有力的鞭挞(tà)。
2、报到(dào):只作为(wèi)动词(cí),语境单一。
例句:我来报到了,贝格欠起身(shēn)子,惟妙惟肖(xiào)地行(xíng)举手礼;
难以表(biǎo)现出更加恭敬和得意的(de)样子了(le)。
四、近(jìn)义词不同。
1、报道:报(bào)道的近(jìn)义词可以同报导,均是(shì)指对新闻等的报告传播。
例句:看(kàn)了一篇新(xīn)闻(wén)报道(dào)后,脑(nǎo)子(zi)里第一反(fǎn)应就是我要听到(dào)你(nǐ)的(de)声音,让我知道(dào)现在的你安然无恙。
2、报(bào)到:而(ér)报到没有近义词。
例句:到展览(lǎn)会参观(guān)的人都必须先(xiān)到总服(fú)务(wù)台报到。
开学是报道还(hái)是报到 二者的区别
开学(xué)报(bào)到。
报道和报到两(liǎng)者意思不同(tóng)、词性不(bù)同、近义词不同、所用对象不同。
是报道还是报到(dào)的不(bù)同
1、两者意思不同(tóng)
报道:利用某种工具对(duì)某(mǒu)事(shì)或物进(jìn)行(xíng)解释说明,使人们(men)清楚了解。
报到(dào):通常(cháng)指的是参加会议的(de)人到(dào)达会场办理的(de)手续,或者告知自己到了。
2、两者(zhě)词性不同(tóng)
报道有多种词性,可以作为动词、名词,适用于不同的语境。
而报到只作(zuò)为(wèi)动词,语(yǔ)境单一。
3、两者(zhě)近义词不同(tóng)
报道的近义词可以同报导,均是指对新闻等的报告传播。
而报到没有近义词。
学生报(bào)到是什么意思(sī)
“学生报(bào)到”的意陆喊缺思是学生去(qù)银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗新学校办的手续,告知自己到了。
报到(dào),读音bào dào,汉语成语,向组织(zhī)报告(gào)自己已经来到:新生(shēng)今(jīn)天(tiān)开始(shǐ)。
出自宋 文(wén)莹 《玉壶清(qīng)话》。
卷六:“旧制,宰相报到,未刻(kè)方出中书,会早辩岁大热,特(tè)渗虚(xū)许公(赵普银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗)纔午归第,遂为永制。
”
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了