张雪峰是著(zhù)名的(de)考研导师，从网络(luò)走红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩大(dà)，进军(jūn)高考(kǎo)志愿的填(tián)报领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联(lián)网平(píng)台风起(qǐ)云涌之前，已(yǐ)经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及(jí)出众的口才(cái)，迅(xùn)速在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院校，发表(biǎo)大(dà)学专(zhuān)业的报考建议(yì)，多次引(yǐn)起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的(de)称，如果我是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考新(xīn)闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播学的(de)教授发文批评张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩子(zi)报志愿(yuàn)。他称(chē2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗ng)张雪峰本人(rén)就是在(zài)享受着(zhe)传播(bō)的红利，吃(chī)着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育部表示(shì)，严(yán)肃查处收取志愿(yuàn)填(tián)报(bào)高价(jià)咨询费问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教(jiào)育部的(de)发声，无(wú)疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高考志愿(yuàn)填报的(de)专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育(yù)报对(duì)张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月22日(rì)出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人(rén)高调的(de)姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会(huì)正在教(jiào)给张雪峰更多的知识(shí)和(hé)内(nèi)容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师(shī)的言论(lùn)确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看(kàn)，我们(men)要从学(xué)生的(de)兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷(kù)的(de)。学生(shēng)在(zài)大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)只是(shì)从生存角度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意(yì)见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让学生按照自(zì)我的兴趣(qù)发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去(qù)告(gào)诉学生，而不结合学生的(de)自(zì)身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责(zé)。

作为(wèi)一个(gè)学(xué)生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本知识，他的(de)思想层级和社(shè)会(huì)实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定是他真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是(shì)对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事，发(fā)现(xiàn)了这件事存在(zài)困(kùn)难，但你内心仍然要去完(wán)成，要(yào)去做(zuò)，这才是真正的(de)兴趣。而不是从来(lái)没有干过一件事，但就是(shì)喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正做(zuò)这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是(shì)兴趣(qù)，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有意义的(de)是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪(xuě)峰老师能(néng)够有一定支(zhī)持度的原因吧(ba)，他在(zài)帮更多的(de)学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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