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　　不管武(wǔ)术功底如何深厚，如果脱离(lí)了社会对人才的需求，也是一种人(rén)才的浪费(fèi)，耽误孩(hái)子的青春(chūn)与成(chéng)长。

　　所(suǒ)以学习武术最关(guān)键的还是实用性。

　　嵩山少林寺武校(xiào)开(kāi)设(shè)有从幼(yòu)儿班(bān)到(dào)高中(zhōng)(中(zhōng)专)的课程，武校以“以(yǐ)武(wǔ)术为特色,重视文化教学”为办学理(lǐ)念，以(yǐ)“素质教育 武术武德教育 心理健康教育 、养成教育 、道德法制教(jiào)育 、感恩(ēn)励(lì)志(zhì)教育 、亲(qīn)情教育(yù)一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两、赏识教育、纪律教育、换位(wèi)教育 、挫折(zhé)教育 、文化课补习，特色教育” 的办学方(fāng)向。

　　文(wén)化课课程(chéng)按照河南省教学大概开设，并严格按照(zhào)大(dà)纲进度进行，严格进行教(jiào)学管理，保(bǎo)证(zhèng)教学质量(liàng)。

　　学校(xiào)文化(huà)成绩在(zài)同类的(de)武术(shù)学校中排(pái)名前列，在全(quán)国高考中都(dōu)可(kě)报考各大高等院校。

　　从而全方位提(tí)升自我(一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两wǒ)、完善自我、超越自我(wǒ)，运用军事训练，生(shēng)活体验，心(xīn)理辅导(dǎo)，沟通互(hù)动(dòng)，换位思考，兴趣塑造，潜能拓展，文化补习等课程(chéng)充分(fēn)解决(jué)孩(hái)子自身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从而实(shí)现“人要我学好”到(dào)“我要我做好”的(de)自主(zhǔ)性转变。

　　办学目标：让每(měi)一(yī)个孩子找到自(zì)己的目(mù)标不再迷茫， 不再困惑，不再堕落，树立正(zhèng)确的人生价值目标(biāo)，做到自(zì)理，自立(lì)，自信，自强。

　　温馨(xīn)关爱与(yǔ)强化训练相结合关(guān)注每一个孩子独特的心(xīn)理特质，通过“一对一”的心理辅(fǔ)导，磨(mó)练(liàn)意(yì)志，形成良好习惯(guàn)。

　　河南少林寺武校毕业(yè)出路：经(jīng)过培训学(xué)习期满，达到相应的毕业水平，经考核合格后，有教(jiào)育局、体育(yù)局颁(bān)发相应的文化课、武(wǔ)术课学业结业证书(shū)，学(xué)历证书；

　　全国通用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参加国内(nèi)、外(wài)，省内、外竞技武术比赛项目；

　　2、加入少林(lín)寺武僧表(biǎo)演团(tuán)在(zài)国内、国外巡回演出；

　　3、向北京(jīng)、天津(jīn)、郑州(zhōu)、武(wǔ)汉等各大体育院(yuàn)校输送(sòng)优(yōu)秀专(zhuān)业武术教练人才；

　　4、为公安警校、武警军校(xiào)、特(tè)警部队定向培(péi)养高级人才(cái)；

　　5、向影视公司、电影学院及中外影视界推荐功夫特技演员；

　　6、学成后，可回(huí)家办学者，我们派同门(mén)弟(dì)子(zi)随同并大(dà)力扶持(chí)；

　　 少(shǎo)林寺(sì)文武学院招生(shēng)负(fù)责(zé)人：安(ān)老师本人为少(shǎo)林寺(sì)文(wén)武学院招生(shēng)负责人，从事招生计划六年的时间，如释小龙，释(shì)行宇等都为本人介绍，经验(yàn)丰富，给我(wǒ)们(men)一次机会，还你孩子你个美好的(de)未来，相信这样(yàng)将会影响(xiǎng)您孩子(zi)的一生(shēng)。

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