小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适嗤笑的意思合(hé)一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识(shí)别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让(ràng)人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习(xí)课文，一边(biān)进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩(gǒng)固(gù)知(zhī)识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字(zì)水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强调(diào)了(le)，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他(tā)的(de)学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的(de)习字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老司(sī)机，初学(xué)写字(zì)的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的(de)解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，嗤笑的意思用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容易正确(què)了(le)。

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