小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩(suō)写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的(de)字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学(xué)习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课(kè)，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可(kě)以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基(jī)本的(de)一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不(bù)必再强(qiáng)调(diào)了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认(rèn)为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事(shì)，但对于(yú)一(yī)个(gè)人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用(yòng女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路)铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加(jiā)大(dà)力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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