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长城有什么特点和景观特点长城是谁修建的原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭不是指离异的(de)。

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与(yǔ)父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生(shēng)家庭时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从(cóng)对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭中夫(fū)妻二(èr)人的(de)合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的(de)影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一些负面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭的孩子，他们(men)的成长过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于(yú)性(xìng)格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定影(yǐng)响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你(nǐ)才要(yào)更强大和(hé)更努力，让自己的(de)以后过(guò)得更(gèng)好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一(yī)生(shēng)都在治(zhì)愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一(yī)个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的(de)人生观、价值(zhí)观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得(dé)更孤(gū)僻自闭(bì)，不(bù)愿敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边(biān)人，也就会让(ràng)孩(hái)子疏(shū)远了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子(zi)心(xīn)理(lǐ)感受(shòu)的亲子(zi)关系(xì)。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有长城有什么特点和景观特点长城是谁修建的一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题(tí)，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关(guān)系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他们(men)真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格(gé)，而一味(wèi)用自(zì)己理想中(zhōng)的样子(zi)去要求(qiú)孩(hái)子(zi)，孩子(zi)就(jiù)会(huì)很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人(rén)告诉(sù)自己应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母(mǔ)期(qī)望的那样发生改变，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩(hái)子一(yī)直到成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也(yě)变成(chéng)了(le)吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说(shuō)，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系(xì)和两性(xìng)关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方(fāng)角色缺失(shī)或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是(shì)原(yuán)生家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够好(hǎo)或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边(biān)的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断(duàn)能(néng)力时，你最(zuì)基(jī)本的认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世(shì)界(jiè)观(guān)、人生观、价(jià)值观受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的长进提供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条件，如果你有幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低来自(zì)于(yú)你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视(shì)型(xíng)、情感虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依赖(lài)类(lèi)型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬(biǎn)低的(de)方(fāng)式(shì)教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母(mǔ)自(zì)身有严(yán)重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常(cháng)常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的(de)人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和(hé)自己不(bù)好的(de)感(gǎn)受，都(dōu)归结(jié)给对(duì)方(fāng)。

　　面(miàn)对(duì)喜欢(huān)指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的(de)人，不(bù)论怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一(yī)个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他(tā)们的父母，在他们(men)的父母看来，他们没(méi)有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都是(shì)你的(de)错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不(bù)会(huì)变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们(men)父(fù)母的模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早(zǎo)年经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次(cì)指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是(shì)运用情感(gǎn)成为(wèi)伤(shāng)害对(duì)方的(de)武器(qì)，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的(de)一(yī)块(kuài)肉、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的(de)长城有什么特点和景观特点长城是谁修建的人(rén)了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑郁(yù)症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的(de)人(rén)如何自救

1、你身上(shàng)的所(suǒ)有特(tè)质，一定在某个(gè)时候帮(bāng)过你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能力(lì)、适应能力(lì)等等。

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容易的(de)一面(miàn)，但也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力(lì)和(hé)共情能力，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能准确(què)把握(wò)别人此时此刻的情(qíng)绪，更知(zhī)道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事(shì);如果(guǒ)你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被(bèi)赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未来依然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种力(lì)量也值得被爱。

2、让(ràng)成年(nián)的你，重新抚养内心(xīn)里(lǐ)那个孤独的内(nèi)在小孩长大(dà)

你想要自愈，意味着你已经意(yì)识到自己心(xīn)里有需要被疗愈的地方。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识(shí)里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大。