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害群(qún)之(zhī)马的寓言成语故(gù)事，害群之马的(de)寓言故事得到(dào)什么(me)启示

　　害(hài)群之马原指损害(hài)马群的劣(liè)马(mǎ)。

　　现(xiàn)比方损害社(shè)会或(huò)团体的人。

　　害群(qún)之马寓(yù)言故事的启示是(shì)对有(yǒu)损国(guó)家(jiā)、团体、人(rén)民利益的团体或个人，要及早发(fā)现、及早处理。

害群(qún)之马(mǎ)的寓言故(gù)事

　　有一次，黄帝(dì)要到具首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式(jù)茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌(chāng)寓(yù)在(zài)座一左一右护卫，张若、他朋在前边(biān)开路，昆阍、诙(huī)谐在(zài)车后侍从。

　　他们(men)来到襄诚田野时，迷失了方向，七位圣贤(xián)都(dōu)走(zǒu)失，找不到一个人指路。

　　正好，他们遇(yù)到(dào)一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山(shān)在哪吗？”孩子说(shuō)：“知道。

　　”“那么(me)你知道大隗住在哪(nǎ)里吗(ma)？”那(nà)孩子说：“知(zhī)道”黄(huáng)帝说：“这孩子真(zhēn)特别！他不光知道具茨山，还知道大隗住(zhù)在哪里。

　　那么请问，你是否知道怎(zěn)么管理(lǐ)全国呢首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式(ne)？”孩(hái)子说(shuō)：“管(guǎn)理全国，就象你们在野外(wài)邀游(yóu)相同，只管前行(xíng)，不要无事(shì)生非，把政事搞得(dé)太(tài)杂乱(luàn)。

　　我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有一(yī)位长(zhǎng)者教道我说：“你要乘着阳光之车(chē)，在襄城的田野(yě)上邀游(yóu)，遗(yí)忘尘世间的全部(bù)。

　　现(xiàn)在我的(de)缺点现已好(hǎo)了，我(wǒ)又(yòu)要开端在(zài)苍茫世尘(chén)之外畅游。

　　管理全(quán)国也应(yīng)当像(xiàng)这样，我想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的(de)太迷糊(hú)了，终(zhōng)究该(gāi)怎样管理全(quán)国呢？”孩(hái)子推托不说。

　　黄帝又持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全(quán)国，和(hé)我放(fàng)马又有何(hé)不同呢？只要(yào)把损(sǔn)害马群(qún)的马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝(dì)大(dà)受启示，叩头行了大礼(lǐ)，称牧童为天(tiān)师，一(yī)再感谢，刚才脱(tuō)离。

害群之马造(zào)句

　　1.咱(zán)们是(shì)一个(gè)联合的全(quán)体,不(bù)允许(xǔ)某(mǒu)些害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打架(jià)捣乱(luàn)，真是社(shè)会的害(hài)群之马(mǎ)。

　　3.你还不改掉(diào)嗜赌陋俗，自(zì)以为(wèi)是，真乐意被首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式视(shì)作(zuò)害(hài)群(qún)之马吗？