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肖姓出过哪些名人名字,肖姓出过哪些名人呢

肖姓出过哪些名人名字,肖姓出过哪些名人呢 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢?春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢,春(chūn)天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句,春天还是什么用排(pái)比句,春天的气息的排比句(jù),用(yòng)排比句(jù)来描写春天的(de)句子等(děng)问题,农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识:

春天是几(jǐ)月到几月

  春天(tiān)是3月到5月的(de)。

  在北半球春天是(shì)3-5月,中国(guó)农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季,南半球的季节与北(běi)半球相反,春天(tiān)是9-11月(yuè)。

  季节一共有四季,分(fēn)为(wèi):春(chūn)、夏(xià)、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季(jì)为9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢(ne)

  春天的(de)声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声(shēng)音更加形(xíng)象、具(jù)体,更加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生(sh肖姓出过哪些名人名字,肖姓出过哪些名人呢ēng)机勃勃,表现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱。

  排比句,是修(xiū)辞手(shǒu)法之一,指使用排比修辞方法,把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相关或(huò)相近、结构(gòu)相同或(huò)相似(shì)、语气相(xiāng)同(tóng)的(de)词组或句(jù)子并排在(zài)一起组成的(de)句子(zi)。

  有时(shí)候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比句。

  一(yī)般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说(shuō)理,可(kě)收到条(tiáo)理分明的(de)效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节(jié)奏(zòu)和谐,显得感(gǎn)情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

  用排比来(lái)叙事写景,能(néng)使层(céng)次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用了拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话,而人才会(huì)有(yǒu)声音,把春天(tiān)拟作人(rén)才会发出声音。

  这样(yàng)写可以(yǐ)让(ràng)春天的描写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体,既能生动形象地写(xiě)出春天的特(tè)点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春(chūn)雨润物的(de)声(shēng)音;是白(bái)云轻轻飘(piāo)过(guò)声音;是春风拂(fú)柳的声(shēng)音;是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音;是(shì)孩(hái)子在(zài)春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的修辞(cí)手(shǒu)法,还用了排比的修辞手法。

  可以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙,春天的生机勃勃(bó),表现出对(duì)春天的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果(guǒ),用于各种(zhǒng)文章或应用文,在(zài)语言写作时

  表达(dá)方(fāng)法

  的集合(hé)。

  修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类,78小类。

  通(tōng)过(guò)修饰、调整语句,运(yùn)用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的(de)方式。

  常(cháng)用(yòng)的(de)修辞(cí)手法有:比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度(dù)的事物,彼此(cǐ)之间(jiān)有(yǒu)相似点(diǎn),使用一事物来(lái)比(bǐ)方另一(yī)事物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物(wù)当作人来(lái)写,赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情(qíng),用描写人的词来(lái)描(miáo)写物(wù)。

  3、夸张:为了达到(dào)某种表达效果,对(duì)事(shì)物的形(xíng)象、特(tè)征、作用、程(chéng)度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上(shàng)结(jié)构和长度(dù)均类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相关肖姓出过哪些名人名字,肖姓出过哪些名人呢或(huò)相同(tóng)的句子排(pái)列(liè)起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结(jié)构形式肖姓出过哪些名人名字,肖姓出过哪些名人呢(shì)相同或基本相同,意义对(duì)称的一对短语或(huò)句子,表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的意思。

  6、反复:为了突(tū)出某个意思,强(qiáng)调某种感情,有(yǒu)意重复某个词(cí)语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提出问(wèn)题,然(rán)后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问(wèn)、反诘、诘问。

  用疑(yí)问形式表达(dá)确定的(de)意思,用肯定形式反(fǎn)问表否定,用否定(dìng)形式反问表肯定,只问(wèn)不答,答案暗含在

  反问(wèn)句

  中。

  参考资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手(shǒu)法

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