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普乐三村归于(yú)什么大街

　　普乐三村归于(yú)闵行春申大(dà)街的。

　　梅陇镇,梅(méi)陇镇,隶归于上(shàng)海市闵行区,地(dì)处于(yú)闵行区东部(bù),东邻徐汇(huì)区(qū),南与(yǔ)吴(wú)泾镇接壤,西至莘庄镇(zhèn)、颛桥镇,北与虹桥镇、古(gǔ)美大(dà)街接壤。

　　莲花南(nán)路、虹梅(méi)南(nán)路纵接南北，沪闵(mǐn)路、春(chūn)申路、银都路、金都路、双(shuāng)柏路横贯东西 。

　　行政区域总面积(jī)为(wèi)28.07平方千(qiān)米 。到2019年底，梅陇(lǒng)镇户籍人口(kǒu)134403人。

普(pǔ)乐三村(cūn)到华东理工附属(shǔ)中学多远(yuǎn)

　　普乐三村到华东理工附属中学2.3公里左(zuǒ)右。

　　普乐三村是由上海商建房地产有限公司开(kāi)发的住(zhù)宅(zhái)小(xiǎo)区(qū)，坐落虹梅南路。

　　华(huá)东(dōng)理工(gōng)大(dà)学附属中学(xué)，1992年(nián)建(jiàn)校(xiào)，有43个班级。

　　校园校园面积32000余(yú)平方(fāng)米(mǐ)，在(zài)上中西路(lù)和梅(méi)陇十(shí)村(cūn)各有一个校区。

　　校园(yuán)具有5个篮球场、1个足球(qiú)场、1个室内(nèi)体育(yù)馆、1个体操房，构建(jiàn)了校(xiào)园生动的运(yùn)动气氛；别(bié)的，还(hái)有3个电脑房、5个多媒体会(huì)议室、10个试验(yàn)室，发明了现代化学习条件；有台阶音乐室(shì)、美术室(shì)、多功能厅(tīng)、阶梯教室、陈述厅等供给学生(shēng)展现才(cái)调和特性(xìng)，得(dé)到充(c正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角hōng)分发展(zhǎn)的学习环境(jìng)。

华东理工大学附属中学(xué)好(hǎo)不好？

　　华东理工(gōng)大学附属中学，1992年建校，归于市试(shì)验演(yǎn)示性彻底中学，在中(zhōng)学里归于(yú)优(yōu)异水平。

　　相关点评：

　　1、教育设施：校园(yuán)校园(yuán)面(miàn)积32000余平方米，在上中(zhōng)西路378号和梅(méi)陇十村76号(hào)各有一个校区。

　　校园具有5个篮(lán)球场(chǎng)，2个足球(qiú)场，1个室内(nèi)体育馆，1个体(tǐ)操房，构(gòu)建了校园生动的运动气氛；3个电脑房，5个多媒体(tǐ)会议(yì)室，10个试验室。

　　2、师(shī)资力(lì)气：截止到2020年7月，150余(yú)位教师本科(kē)学(xué)历达标(biāo)率(lǜ)100％，中、高级教师所占份额为84．6％，现有区学科带头人(rén)1人，区中(zhōng)青年骨(gǔ)干教师7位。

　　校园活跃(yuè)推动英语、计算机教师年(nián)轻化，首先实践牛津英(yīng)语(yǔ)教育和电脑学习(xí)低龄化。

　　3、校园荣誉(yù)：校园是(shì)“徐汇(huì)区文明单位(wèi)”、是“徐汇区(qū)教科研先进(jìn)单位”、是“上(shàng)海市二(èr)期课改试验基地校园”、是(shì)“上海市家长教育试验基地(dì)校(xiào)园”、是“上海市TI数理(lǐ)计算技术教育演示(shì)校(xiào)园(yuán)”、是“我国发明学会(huì)发明教育专业委(wěi)员会试验基地”、是(shì)“华东师范大学微格教育(yù)试验基地”。

　　是(shì)“徐(xú)汇(huì)区行为规范演示(shì)校(xiào)园”。

　　2003年(nián)起开办的书画艺术特征班办(bàn)学成果卓著，取得(dé)2004－2005年徐汇(huì)区艺术特征(zhēng)项(xiàng)目，2006年开办的桥牌特征班相同(tóng)成果喜人，取得了杰出(chū)的社(shè)会影响。

　　扩展材料(liào)：

　　华(huá)东理工大学附属中学，是上海三年(nián)大(dà)变样时(shí)诞生的新(xīn)校(xiào)，新校舍，新设备(bèi)，新标准(zhǔn)；也(yě)是徐汇区政府新思路的表现(xiàn)：依(yī)托大学办完中。

　　年年扩班，年年爆(b正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角ào)满，截止到2020年7月，已有48个班级，2500余名学生(shēng)，200余(yú)名教(jiào)员工。

　　校园校(xiào)训：一身(shēn)正气，自强(qiáng)不息，既(jì)是(shì)对教师的要求，也是对(duì)学生的要求，旨在以发奋培育(yù)发(fā)奋，以精(jīng)力培育精力，两代人一(yī)同尽力(lì)，铸就人才济济的附(fù)中(zhōng)。

　　校园新五年规划奋斗目标是(shì)：以学生发展为(wèi)本，发明性(xìng)地推(tuī)动(dòng)素质教育(yù)，把(bǎ)校园办成(chéng)优(yōu)异的(de)教改试验基地，使校(xiào)园成为一(yī)所高质(zhì)量、有(yǒu)特征、在徐汇(huì)区西南面具有适当影(yǐng)响(xiǎng)的公办彻底中学。

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