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相对(duì)评(píng)价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例现代教育技术(shù)

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相(xiāng)对评(píng)价是在被评价对象的群体中建立基准，然(rán)后把该群体(tǐ)中的各(gè)个(gè)对象逐(zhú)一与基准(zhǔn)进行比较，以判断(duàn)该(gāi)群体中(zhōng)每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观标准进行比较(jiào)，确(què)定(dìng)评价对象达到目标基准绝(jué)对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了(le)解学生(shēng)之间的(de)差异，便于比较个体学习(xí)成绩(jì)的(de)优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如(rú)果评价(jià)是准确(què)的，那么评(píng)价(jià)之后，每个被评价者都可(kě)以明确自(zì)己(jǐ)与客(kè)观标准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作(zuò)的(de)重点(diǎn)。

相对性评价和绝(jué)对性评价(jià)的(de)区别

　　相对性评价和绝对(duì)性评(píng)价的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝(jué)对性评价又称目标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对(duì)性评价也称常(cháng)模参照性评价，是用常模参(cān)照性测验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编制(zhì)试(shì)题来测量学生的学业(yè)成绩，判断学生是否达到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学(xué)生个人的成绩在(zài)该班(bān)学(xué)生(shēng)成(chéng)绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位(wèi)置来(lái)评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是一种外部评价(jià)，注重的是目(mù)标达成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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