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相对评(píng)价和绝对评价区别(bié)举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技(jì)术(shù)

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个(gè)对象逐一(yī)与基准(zhǔn)进行比较，以判断(duàn)该(gāi)群体中每一成员的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之外(wài)确(què)定一个标准，评价时(shí)把评价对(duì)象与客观标准进(jìn)行比较(jiào)，确定评价对象达到(dào)目标基准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利(lì)用相对评价可以了解学(xué)生之间的差异，便于(yú)比较个体学习(xí)成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo3尺是多少厘米，3尺3是多少厘米)准比较客观，如果评价(jià)是准确(què)的，那么(me)评价之后(hòu)，每(měi)个被评价(jià)者都(dōu)可以明确自己(jǐ)与客(kè)观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评(píng)价(jià)法，可直接鉴别各教育目标完成(chéng)情况，明确今后工(gōng)作的(de)重(zhòng)点。

相对(duì)性评(píng)价和(hé)绝对性评(píng)价的区别(bié)

　　相对性(xìng)评(píng)价和(hé)绝对性评价(jià)的区别(bié)：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不(bù)同：绝对性评(píng)价(jià)又称目标参照性评价，是用目标(biāo)参照性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常模参照性(xìng)评(píng)价(jià)，是用常模(mó)参照性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝对性评价(jià)依据教学(xué)目标和教材编制试题来测量(liàng)学生的学业成绩(jì)，判断学生是否达到(dào)了(le)教学目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依据(jù)学生个人(rén)的成绩在该班(bān)学生成绩序列中或常模(mó)中所处做(zuò)唯的位置来评(píng)价和决定(dìng)成(chéng)绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)是一种外(wài)部评(píng)价(jià)，注重的是(shì)目(mù)标达(dá)成与否，不(bù)考虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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