1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引发的(de)脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之后(hòu)就会(huì)被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大(dà)脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大(dà)脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一(yī)些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些(xiē)部(bù)分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球(qiú)的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经过了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能(néng)力，如果(guǒ)达(dá)到(dào)100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存(cún)在。对(duì)于(yú)这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次(cì)的(de)天才。事(shì)情要从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出(chū)生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出(chū)历史上(shàng)任(rèn)意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生。在进(jìn)入哈(hā)佛不到(dào)一年(nián)，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测(cè)他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天(tiān)才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一个(gè)机(jī)会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的(de)导师曾(céng)经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被(bèi)培养成了不(bù)世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜(bài)的(de)导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说(shuō)的(de)，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及(jí)任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训(xùn)练小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没(méi)有受(shòu)到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多(duō)，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人(rén)认为(wèi)这就是因为老鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能(néng)被(bèi)别人(rén)和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很(hěn)大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不(bù)能(néng)轻易看(kàn)到的，也(yě)就是(shì)“潜(qián)意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切(qiè)除(chú)的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰(bīng)山理论(lùn)曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书(shū)写(xiě)的(de)序言(yán)当(dāng)中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随(suí)着人性的(de)弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大多数(shù)人(rén)的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本(běn)身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的(de)本质都(dōu)是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐(zuò)在那(nà)里休(xiū)息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言(yán)的最高级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会(huì)下(xià)意识的(aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么de)接(jiē)住(zhù)，而(ér)不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物(wù)物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来维持整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么(me)解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致的(de)视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功(gōng)能都(dōu)是(shì)不(bù)可(kě)或缺的(de)，当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相(xiāng)信了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多(duō)的人期(qī)待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的(de)差距(jù)，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造(zào)力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以及(jí)单个(gè)神经(jīng)元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会(huì)直(zhí)接相连(lián)，而是(shì)会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的(de)电信号进行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的(de)知识(shí)越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成的突触就会越多(duō)，而(ér)当你的(de)知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得(dé)越(yuè)强大。反过来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神(shén)经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一(yī)半(bàn)都(dōu)达(dá)不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿个(gè)，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接(jiē)，那么李四的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的(de)一(yī)种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的(de)知识(shí)量差(chà)距(jù)确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只(zhǐ)发(fā)生(shēng)这两类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的突(tū)出，另一(yī)个就是在(zài)形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学(xué)习到(dào)新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数量过少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可(kě)以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的一(yī)个(gè)知(zhī)识(shí)点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一(yī)生当中，平(píng)均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神(shén)经元(yuán)的(de)数量(liàng)和增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自(zì)然生长的(de)神经元，也可以通过学习(xí)、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或者是(shì)思考(kǎo)，不断(duàn)产生新(xīn)的(de)突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么善于主动学习和勤于(yú)思考的(de)人(rén)往(wǎng)往(wǎng)会(huì)变得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并不(bù)是因(yīn)为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比常人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者(zhě)是电(diàn)子(zi)设备的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信息(xī)的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而(ér)是(shì)我们自己(jǐ)。

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