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  理科和工(gōng)科的区别(bié)

  总的来(lái)说,理学研(yán)究的是科(kē)学(xué),工(gōng)学研(yán)究的是技(jì)术(shù);

  理学(xué)注重理论研(yán)究(jiū),工学注重实(shí)际应用;

  理学培养(yǎng)的目(mù)标是科学家(jiā),工(gōng)学(xué)的培养目标是工程师。

  典型的理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学(xué)等;

  典型的工科专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算机、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

  工程学(xué)或工(gōng)学即“应(yīng)用(yòng)科学和技术(s社保二级单位编码是什么意思,单位编码是什么意思呀hù)的原(yuán)理,来解决(jué)问题”。

  工程师通过想(xiǎng)象(xiàng),判断和推理,将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作中。

  在(zài)学校中,将(jiāng)自然科学原理应用(yòng)至工(gōng)业、农业各个生(shēng)产部门(mén)所形成的诸多工程学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理,结合生产实(shí)践所积累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

  工科的培养(yǎng)目标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从事规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料的选(xuǎn)择(zé)研究和管理等方面(miàn)工作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程技术人(rén)才。

  主要是要(yào)培养(yǎng)实际(jì)应用能力(lì)的工作(zuò)人员。

  以上所述(shù)主(zhǔ)要指传统工科,此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

  新型(xíng)工(gōng)科是指为适应高技术(shù)发展的需(xū)要而(ér)在有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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