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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手(shǒu)法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用是(shì)表现手法从广义上来讲也就是作者(zhě)在行文措辞(cí)和表达(dá)思(sī)想感情时所使用的特殊的语句(jù)组织方(fāng)式的。

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表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手法从(cóng)广(guǎng)义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的(de)特殊的语(yǔ)句(jù)组织方式。表现手法分(fēn)类

  托物言(yán)志,借(jiè)景抒情,叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托(tuō),卒(zú)章(zhāng)显志,铺陈,象征,想象,联(lián)想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物(wù)起兴(xīng),以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚(xū)实结合(hé),欲扬(yáng)先抑,设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山(shān),伏笔,照(zhào)应开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚实结(jié)合:使(shǐ)表达(dá)更(gèng)加含蓄(xù),有意在言(yán)外之妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静结合(hé)、化静为动:使(shǐ)表达更中形(xíng)象生(shēng)动,富(fù)有感(gǎn)染(rǎn)力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所描写事(shì)物的特点,突出(chū)作(zuò)者的(de)某种(zhǒng)感情,深化文章的主题(tí)。

  白描:用字(zì)简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神的(de)表达效(xiào)果。

  细(xì)节(jié)描写:突出事物的主(zhǔ)要特点,使文章内容更加(jiā)丰(fēng)富,便(biàn)于(yú)表达感(三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句gǎn)情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后(hòu)抑,其作用是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批(pī)评讽刺(cì)的感情(qíng)。

诗(shī)歌表现手法答题思(sī)路(lù)

  明手法(用(yòng)一两个词(cí)准确指出用(yòng)了何种手法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人(rén)运用了这种手法的(de)依据)+ 析(xī)效果(此手法表达了诗人(rén)怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么形象(xiàng),或表现(xiàn)了(le)什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步(bù):明确(què)说出运用(yòng)的手法是什么(me)?(托(tuō)物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实(shí)结(jié)合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二(èr)步(bù):结合诗(shī)句(jù)阐释(shì)说明诗人运用了这种手法(fǎ)的(de)依据。

  (找到能体现该(gāi)手法的关键诗句(jù),并进行描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手法三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手(shǒu)法有哪些及作用(yòng)

  表现手法主要有托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联(lián)想,照(zhào)应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等(děng)。

  联想(xiǎng)、想象:联想由(yóu)一事物联系到与之有关的另(lìng)一(yī)事物,或把事物中类(lèi)似的特点联系起来造(zào)成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿(niàng)高潮(cháo)到来(lái)之前的一系列非(fēi)主情节(jié)。

  它(tā)可以显示(shì)情节发展的必然性,增强作(zuò)品的(de)感染力和说服力。

  可以(yǐ)制造(zào)悬念,引起读者(zhě)的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通(tōng)过特定的、容易引起联想的具体形象,表现(xiàn)与之(zhī)相似或相近特(tè)点(diǎn)的概(gài)念、思(sī)想和感情(qíng)。

  对比(对照(zhào)):把两扒源(yuán)种激胡不同(tóng)的事物或情形作对(duì)照,互(hù)相比较。

  作用是突显对(duì)象的特点(diǎn),使形象(xiàng)更(gèng)加鲜(xiān)明。

  常用的(de)表现手法还有(yǒu)引用,即援引现成的语言材料(liào)(名(míng)言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要(yào)起(qǐ)到提高语言(yán)的表达效果的作用(如(rú):增春铅(qiān)态加文章文采(cǎi)和(hé)文化内(nèi)涵,丰富文章内容等)。

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