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　　带(dài)符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算）又没有(yǒu)括号(hào)时(shí)，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前(qián)是(shì)减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们(men)要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相(xiāng)加等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们(men)来(lái)看一(yī)下减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根据题目(mù)本(běn)身(shēn)的特(tè)点，使贺(hè)咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法，化(huà)繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬(bān)家法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时(shí)，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号里不变号，香港区号是多少括号前是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去(qù)括(kuò)号时，括号(hào)前是加(jiā)号，去掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的加，现在(zài)要(yào)变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把(bǎ)一(yī)个数拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意不要(yào)改变数的(de)大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟练运用速算方(fāng)法，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平(píng)时做作业还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也(yě)要(yào)记(jì)录(lù)好用时，做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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