门前两棵树(shù),一(yī)颗(kē)是枣树,另一(yī)颗(kē)也是(shì)枣树，门前(qián)两颗树 一颗是枣树 另一颗(kē)也(yě)是枣(zǎo)树是“门前两棵树，一棵是枣树”一棵枣树指作者自己，另一棵(kē)枣树指和自(zì)己有一样目标的人(rcac2制取c2h2，cac2形成过程电子式én)的。

　　关于门前两(liǎng)棵树,一(yī)颗是枣树,另一颗也是枣树(shù)，门前(qián)两颗树 一颗是枣树 另(lìng)一(yī)颗也是枣树以(yǐ)及门前(qián)两棵树(shù),一(yī)颗是枣(zǎo)树,另一颗(kē)也是枣树(shù)，门前有(yǒu)两(liǎng)棵(kē)树(shù),一棵是枣树(shù),另一棵是什么树(shù)？，门前两颗树 一(yī)颗(kē)是枣(zǎo)树 另一(yī)颗也是枣树，门(mén)前(qián)有俩(liǎ)棵树,一棵是(shì)枣树,另一棵也是枣(zǎo)树，门前2棵树,一棵是(shì)枣(zǎo)树等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

门前两棵树(shù),一颗是(shì)枣树(shù),另一颗也是(shì)枣树，门前(qián)两颗树 一颗是(shì)枣(zǎo)树 另(lìng)一颗(kē)也是枣(zǎo)树

　　该句体现了孤寂(jì)、单调的(de)情感(gǎn)，还(hái)有对(duì)这(zhè)种单调(diào)状况的无奈。

　　渲染(rǎn)了一种孤寂悲凉的(de)气氛，也引导了全文的(de)主要氛围。

　　出自现(xiàn)代文学家(jiā)鲁迅(xùn)创作的一首叙事兼抒情的散(sàn)文诗《秋夜》。

　　原文(wén)：

　　在我(wǒ)的后园，可以(yǐ)看见墙(qiáng)外(wài)有两株树(shù)，一(yī)株是枣(zǎo)树，还(hái)有一(yī)株也是枣树(shù)。

　　这上面(miàn)的夜的天空(kōng)，奇怪而(ér)高，我生平没有见过这样奇怪(guài)而高的天空。

　　他仿佛要离(lí)开人间而(ér)去，使人们仰面(miàn)不(bù)再看见。

　　然而现在却非常之蓝，闪闪地䀹着几(jǐ)十个星星的眼，冷眼。

　　他的口(kǒu)角上(shàng)现(xiàn)出微笑，似乎自以(yǐ)为大(dà)有深意，而(ér)将繁霜洒在我的园里的野花(huā)草(cǎo)上(shàng)。

　　我不知道那些(xiē)花草真叫(jiào)什(shén)么名字，人们叫他们什么(me)名字。

　　我记得(dé)有一种开过极(jí)细小的粉红(hóng)花，现在还开着，但是(shì)更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦(mèng)，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见(jiàn)瘦的诗人将眼泪擦(cā)在她最末的花瓣上，告诉(sù)她秋虽然(rán)来(lái)，冬虽然来，而此后(hòu)接着还是春(chūn)，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱(chàng)起春词来了。

　　她(tā)于是一笑，虽然颜(yán)色冻(dòng)得(dé)红(hóng)惨(cǎn)惨地，仍然瑟缩着(zhe)。

　　枣树，他们(men)简直(zhí)落尽了叶子cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式。

　　先(xiān)前，还有一(yī)两(liǎng)个孩子来打他们，别人打剩的枣子，现在(zài)是一个也不(bù)剩了，连(lián)叶子也落(luò)尽了。

　　他知道(dào)小粉红(hóng)花的梦，秋后要有春；

　　他(tā)也知道落叶(yè)的梦(mèng)，春后(hòu)还是秋。

　　他简直落尽叶子，单剩干子，然而(ér)脱了当初满(mǎn)树(shù)是果实和(hé)叶子(zi)时候的弧形，欠伸得很舒服。

　　但是，有几(jǐ)枝(zhī)还低亚着，护定他从打枣的(de)竿梢所得(dé)的皮伤，而最直最长的几枝，却已(yǐ)默(mò)默地(dì)铁似(shì)的(de)直刺着奇(qí)怪而高的天空，使天空闪闪(shǎn)地鬼(guǐ)䀹眼(yǎn)；

　　直刺(cì)着天空(kōng)中圆(yuán)满的月亮，使月亮窘得发白。

　　鬼䀹眼的(de)天空越加非(fēi)常之(zhī)蓝(lán)，不安了，仿佛想离去(qù)人(rén)间(jiān)，避开枣(zǎo)树，只将月亮剩下。

　　然而月亮也暗暗地躲到(dào)东边(biān)去了(le)。

　　而一无所有(yǒu)的干子(zi)，却仍然默(mò)默地(dì)铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制(zhì)他的死命，不(bù)管他各式各样地䀹着许多蛊惑的眼睛。

　　哇的一声，夜游(yóu)的恶(è)鸟(niǎo)飞(fēi)过了。

　　我忽而听到(dào)夜(yè)半的笑声，吃吃地，似(shì)乎不愿意(yì)惊动睡(shuì)着的人(rén)，然而四围的空气(qì)都应(yīng)和(hé)着笑。

　　夜半，没(méi)有(yǒu)别的人，我即刻听出(chū)这声音(yīn)就在我(wǒ)嘴(zuǐ)里(lǐ)，我也即(jí)刻(kè)被这笑声所驱逐(zhú)，回进自己的房。

　　灯火的带(dài)子也即刻被我(wǒ)旋高了。

　　后窗(chuāng)的玻璃(lí)上丁(dīng)丁地响，还有(yǒu)许多小飞虫乱撞。

　　不多久，几个进来了，许是从窗(chuāng)纸的(de)破孔进(jìn)来(lái)的(de)。

　　他们(men)一(yī)进来，又在玻璃的灯(dēng)罩上撞得丁丁地(dì)响。

　　一个从上(shàng)面撞进(jìn)去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真(zhēn)的(de)。

　　两三个却休息在灯的纸罩上喘气。

　　那罩是昨晚新换的罩(zhào)，雪(xuě)白的纸(zhǐ)，折出波(bō)浪(làng)纹的叠痕，一角还(hái)画(huà)出一枝(zhī)猩红色的栀子。

　　猩(xīng)红的栀(zhī)子开花时，枣(zǎo)树又要做(zuò)小粉(fěn)红花的梦(mèng)，青(qīng)葱地(dì)弯成弧形(xíng)了……我又(yòu)听到夜(yè)半(bàn)的(de)笑(xiào)声(shēng)；

　　我赶紧砍(kǎn)断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的(de)，只有半粒小(xiǎo)麦(mài)那cac2制取c2h2，cac2形成过程电子式么大，遍身的颜色苍翠得可爱(ài)，可怜。

　　我(wǒ)打一个呵(hē)欠，点起一支(zhī)纸烟，喷出烟来(lái)，对着(zhe)灯默默地敬(jìng)奠这(zhè)些苍(cāng)翠精致(zhì)的英雄(xióng)们(men)。

　　一九二(èr)四年九月十五日(rì)。

　　注释：

　　①他(tā)：在54初(chū)期的白(bái)话文中，不管称第三人称的女(nǚ)性或称物都用“他”。

　　此(cǐ)文中的(de)“他”、“他(tā)们”即分别指(zhǐ)代天空、花草、枣树(shù)等。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟缩(suō)：因寒冷而不舒展，冷(lěng)的哆嗦，发(fā)抖。

　　④低亚：低垂。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这是写作(zuò)者深夜里一瞬(shùn)间(jiān)的感觉，并不是真的月亮东移。

　　⑥蛊惑：恶意的诱(yòu)骗人(rén)，使人心意迷(mí)惑。

　　⑦吃吃：形(xíng)容笑声。

　　⑧丁丁：象(xiàng)声词。

　　元(yuán)稹《景申秋》诗有“丁(dīng)丁(dīng)窗雨繁”句。

　　⑨栀子：一(yī)种常绿灌木(mù)，春夏开白(bái)花，极香(xiāng)。

　　⑩老：死的意思。

　　赏析：

　　第一(yī)段(duàn)没有从较大场景着笔写(xiě)秋(qiū)夜，而(ér)是劈头一句即以奇特的重(zhòng)复修辞(cí)格(gé)凸现枣树，如(rú)奇峰突(tū)兀，赫然而(ér)立，十分醒目。

　　这种特写镜头式的表现手(shǒu)法既强(qiáng)调(diào)了(le)两(liǎng)株枣树(shù)傲然独(dú)立(lì)、凛然不可(kě)侵犯的精神风貌，又形成了全文(wén)整体(tǐ)意(yì)境中的骨脊，特别鲜明(míng)突出。

　　第二段写(xiě)深(shēn)秋的夜(yè)空，作者先点出(chū)并且(qiě)突出了它的“奇(qí)怪而高”，难以(yǐ)捉摸的特点。

　　然后写天空(kōng)与(yǔ)人间难以弥合的距(jù)离(lí)，突出了(le)它对人间的冷漠无情。

　　再写天空“闪闪的鬼䀹眼，冷眼”，更(gèng)写(xiě)出了天空的阴险狡诈，对人间的敌视态度。

　　最后写(xiě)天空”自以为(wèi)大有(yǒu)深意”，其实是隐藏杀机的微笑。

　　把繁霜洒在野花草上，自然是天空对人间(jiān)生(shēng)命的虐杀。

　　第三段作者以简约而异常形象的笔(bǐ)触(chù)刻(kè)划(huà)了小粉红花的形象(xiàng)，善良、弱小而(ér)富有美丽(lì)的梦幻，她出身低(dī)微(wēi)，不知道(dào)名字，而又(yòu)十分柔弱。

　　这是一(yī)个可爱(ài)而又可怜的形象，象征(zhēng)了当时的青年知识分子以及(jí)许许多(duō)多倍受恶势力(lì)摧残(cán)压迫(pò)的弱小者。

　　第四、五(wǔ)自然段(duàn)是对(duì)枣树的赞美，是(shì)全篇的核心。

　　作(zuò)者饱含深(shēn)情(qíng)，不(bù)惜笔墨塑造(zào)枣树这(zhè)一战斗者的形象。

　　他饱经沧桑：不仅经繁霜的虐(nüè)杀(shā)，还有孩子们(men)来(lái)打(dǎ)枣，甚至给他留下皮伤；

　　他清(qīng)醒冷静：他知(zhī)道小(xiǎo)粉红花的梦，也(yě)知(zhī)道落叶的梦(mèng)，他知(zhī)道有希望(wàng)，也(yě)有(yǒu)困难，因而，他不靠虚(xū)妄的幻(huàn)想支撑(chēng)自己，而(ér)执(zhí)着于现实的(de)战斗；

　　他顽强(qiáng)不(bù)屈(qū)：他认准敌(dí)人，绝不放过，“默(mò)默地(dì)铁似的(de)直刺(cì)着(zhe)奇怪而高的天空”及其帮凶月亮；

　　他坚韧不拔：不管情(qíng)况(kuàng)有什么(me)变(biàn)化，面对顽敌(dí)“他都一(yī)意要制他的死命(mìng)，不管他各式各样地映着许多蛊惑的眼睛”，绝(jué)不轻易退下来。

　　最后三(sān)段着重(zhòng)写小青虫，作者以饱含深情的笔调，称颂小青(qīng)虫为追求光(guāng)明而不惜牺牲的精神，虽然小青虫(chóng)有些莽撞(zhuàng)，有的被烧死，有(yǒu)的“在灯的纸(zhǐ)罩(zhào)上(shàng)喘气(qì)”，但作者对它(tā)们的斗争热情充(chōng)满了敬意，因(yīn)为时代需要的是“不问成败(bài)而要战斗(dòu)的人们”，所(suǒ)以作者对小青(qīng)虫活着的表示敬意(yì)，死了的表示(shì)祭奠。

　　作者对小青虫的描写(xiě)也进一步衬托(tuō)了枣(zǎo)树的成熟、执着和刚强。

　　创(chuàng)作背景：

　　此文写于1924年(nián)9月的北京。

　　当时，在帝国主义和北洋军阀相互(hù)勾结(jié)实行统治的情况下，中国北方(fāng)的民主革(gé)命处于低潮。

　　同时(shí)，“54”退潮后新文化战(zhàn)线发生了分裂，思想界(jiè)起了巨大(dà)分化，原来“同一战阵中的伙伴”，“有的高升，有的退(tuì)隐，有的前进”，而且北京的文化界和(hé)教育界又掀起一股(gǔ)提倡(chàng)国粹、整理(lǐ)国故，妄图将青年重新拉回(huí)故(gù)纸堆的复(fù)古思潮。

　　面(miàn)对(duì)这(zhè)些社会(huì)的变故和强大的统治势力，作者鲁迅不(bù)免孤寂、彷徨，时(shí)而感到一种“成了游勇，布不成阵”的苦闷，但(dàn)他没(méi)有(yǒu)丧失(shī)勇气和信心，一方(fāng)面急切(qiè)地找寻生力(lì)军，一(yī)方面孤军奋战，坚忍地进行反帝反封建的斗争。

　　这篇(piān)散(sàn)文诗(shī)，正(zhèng)是作者在(zài)这种思想(xiǎng)情感所作。

鲁迅说：我家门(mén)前门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也(yě)是(shì)枣树(shù)。是什么意思？

　　这是一种重复的写法。

　　这句(jù)话出自《秋夜》的第一句(jù)，先描述门口有两颗(kē)树，但是不说(shuō)都是枣树，而是分成两次孙并昌(chāng)说(shuō)，是一种(zhǒng)特殊蔽弊的重复修辞手法，这会给读者造成冲击感，也(yě)促进读者去深思。

　　第(dì)一段没(méi)有从较大场景着笔写秋(qiū)夜，而是劈(pī)头(tóu)一句即以奇特的(de)重(zhòng)复修(xiū)辞格凸现枣树，如奇峰(fēng)突(tū)兀，赫然而立(lì)，十分醒目(mù)。

　　这种(zhǒng)特写镜(jìng)头式的表现手法既强(qiáng)调了(le)两株枣树傲然独(dú)立、凛然不可侵(qīn)犯(fàn)的精神风貌，又形(xíng)成了全文整体意(yì)境中的骨脊，特(tè)别鲜明突出。

　　象征手法

　　此文通篇采用象征手法(fǎ)，以枣(zǎo)树和天(tiān)空的尖锐对立(lì)和斗争(zhēng)为轴心(xīn)，精(jīng)心(xīn)构(gòu)筑了一个完整的具有强烈时代特点的(de)意象世界，作者以坚韧顽强的枣树为一(yī)方，写了(le)小(xiǎo)粉红花(huā)的柔弱而有美好的(de)梦(mèng)幻，写小(xiǎo)青虫追求光(guāng)明而又有(yǒu)些(xiē)莽(mǎng)撞(zhuàng)，写夜游鸟令(lìng)恶势力丧胆(dǎn)的(de)叫声；

　　以(yǐ)天空为一方，写了(le)星垦，月(yuè)亮(liàng)、繁(fán)霜，象征了恶势(shì)力(lì)及则扒其(qí)帮凶。

　　敌我双方的象征物互相(xiāng)对立而又和谐统一，形象反映了(le)当时社会及其政治(zhì)斗争形势，从而唤起了想象和联想。

　　这种用象征手法构(gòu)筑完整意境的方法，是此(cǐ)文一(yī)突出特点。

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