春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春天听(tīng)到了什(shén)么(me)声音排比(bǐ)句，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描(miáo)写春天的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识(shí)：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为春季，南半球的(de)季(jì)节(jié)与北半球相尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞(cí)手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子也可以(yǐ)称为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人(rén)化之(zhī)后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物(wù)的声音(yīn)；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除了运用(yòng)了拟人的修辞(cí)手法，还用(yòng)了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定的表达形式(shì)以提高语言表达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致、意义(yì)相关(guān)或相同的句子(zi)排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式相同(tóng)或基本(běn)相同，意义对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个(gè)相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人(rén)的注意(yì)，故意(yì)先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形(xíng)式(shì)表(biǎo)达确定的意思，尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否定(dìng)，用否(fǒu)定形(xíng)式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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