音读训读的解释是什么(me)，音读训读的解释(shì)是问什么是音读？什么(me)是训读？答简(jiǎn)单来说，每个汉字一般都(dōu)会有两种(zhǒng)读法(fǎ)，一种叫(jiào)做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种(zhǒng)叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解(jiě)释(shì)是什么，音读(dú)训读的解(jiě)释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿(fǎng)汉字的读音，按照这(zhè)个汉字从中国传入日本的时(shí)候的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据(jù)汉字(zì)传入的时代(dài)和(hé)来源(yuán)地的不同，大致(zhì)可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代(dài)汉语中同(tóng)一汉字

　　的发音(yīn)已经有(yǒu)所不同了(le)。

　　“音读(dú)”的词汇多是汉语的(de)固有(yǒu)词(cí)汇。

　　“训读”是(shì)按照(zhào)日本固有(yǒu)的语言

　　来读(dú)这个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读(dú)”的词汇(huì)多(duō身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性)是表达日本固有事物(wù)的身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性固有词汇(huì)等(děng)。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音(yīn)。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读(dú)是什么(me)意思(sī)？

　　训读（日语(yǔ)：训読(dú)み/くんよみ），是(shì)日(rì)文(wén)所用汉字(zì)的一种发音(yīn)方式，是使(shǐ)用该等汉(hàn)字之(zhī)日本固(gù)有(yǒu)同义语汇的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉字的形和义(yì)，不采用汉(hàn)语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中(zhōng)按(àn)照日语对(duì)汉语的译音(yīn)读出来，叫(jiào)音(yīn)读同一(yī)个汉(hàn)字在(zài)日语中可能有不止(zhǐ)一(yī)种读法，是由于其在不(bù)同时期(qī)（南(nán)北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)读法，一种叫做“音友(yǒu)慎(shèn)春(chūn)读(dú)”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种(zhǒng)以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中的训读

　　1、日(rì)语(yǔ)

　　在日语里，训读(dú)（训読）是(shì)以(yǐ)日语固有的(de)发(fā)音(yīn)来读出(chū)汉(hàn)字(zì)，与(yǔ)该(gāi)汉字(zì)本身的好耐字音（吴音、汉音、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和(hé)语固有之说(shuō)法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般认(rèn)为现(xiàn)代“韩语(yǔ)不(bù)存在训读”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日本万叶假名的标记法存在，充(chōng)分利(lì)用这(zhè)些汉字的训读(dú)。

　　使用类似于和训（日本的(de)训读）的韩训。

　　对(duì)某些(xiē)的汉字，这意味(wèi)着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固(gù)有(yǒu)语(yǔ)”的韩训。

　　现如今(jīn)除了在语言学与语源论等进(jìn)行讨论(lùn)以外，日常(cháng)言语已经不(bù)再使用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的训读。

　　“串”读作“”的情况(kuàng)下(xià)意思为(wèi)“海角”，“钊”读(dú)作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“生(shēng)铁”，“串”“钊”并不使用本来的(de)意思，这类的韩语类似(shì)于日文的“国训(xùn)”。

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