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  带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添括号(hào)时(shí),括号前是(shì)加号,括号里不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们(men)要知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个数(shù)相加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加(jiā)等(děng)于10,我们(men)把他(tā)们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法(fǎ)

  加法学会了(le),现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身的(de)特点,使贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为(wèi)易,就能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思an>除运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去(qù)括号时,括号前是(shì)加号(hào),去掉(diào)括号不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加(jiā),现在要(yào)变为减;原来(lái)是减,现(xiàn)在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)不变号,括(kuò)号前(qián)是除(chú)号(hào),去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘精彩演绎是什么意思解释,精彩演绎是啥意思,现(xiàn)在就要变(biàn)为除;原(yuán)来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号(hào)里是加或减运(yùn)算(suàn),与(yǔ)另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意(yì)相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要注意观(guān)察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为了(le)方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习(xí),提升计算能简液(yè)力,这样,无(wú)论平时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习(xí)过程中,也(yě)要记录好用时(shí),做完后(hòu)马(mǎ)上核(hé)对(duì)正误,并分析(xī)做错的(de)原因。

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