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天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖

天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原理工大学的(de)党委书记(jì),职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的名人,所到(dào)之处,人流涌(yǒng)动,他就(jiù)代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言(yán)大(dà)都会引发(fā)一定的热(rè)议(yì)。

前不(bù)久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事(shì),学校邀(yāo)请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲(jiǎng),必(bì)然(rán)也是(shì)看中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地(dì)位以及颇高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子(zi)重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举办得(dé)相当隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的官(guān)员、代表校(xiào)友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程(chéng)中,有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了,整个演讲席的前排空出了(le)不少(shǎo)位(wèi)置(zhì)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他(tā)的(de)面子重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出(chū)了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领导:“不(bù)要以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义,来(lái)听演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑强老师的话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席(xí),是(shì)对他(tā)人的不(bù)尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公(gōng)开批(pī)评(píng)这些(xiē)人,是知(zhī)识分子的风骨。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面子重要(yào)还是领导时间重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能(néng)量(liàng)

反对者(zhě)则认为,领导过去就是(shì)出席开幕式而已,又不是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重要(yào),哪有时(shí)间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面(miàn)子上过(guò)不去(qù)罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖>

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料(liào)正(zhèng)能量

公说公(gōng)有理,婆(pó)说(shuō)婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词(cí),互(hù)不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场,是(shì)在(zài)乎(hū)面子?

中途离(lí)场的领(lǐng)导(dǎo),到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢?

具体问(wèn)题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离(lí)场(chǎng),也情有可(kě)原。

但如(rú)果领导们是(shì)对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台下(xià)听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那(nà)就无法令(lìng)人赞同了。

毕(bì)竟(jìng)领导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的表率和带头作用,如果领导一言(yán)不(bù)合(hé)都(dōu)提前走,那年(nián)轻(qīng)的学子,相对来说更加心(xīn)浮气躁(zào),哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子(zi)如果养成(chéng)随(suí)性而为的(de)习惯,那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能是(shì)一时热度,难(nán)成气候。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲者,看到有人中途(tú)离席,必然(rán)当(dāng)作没有(yǒu)任(rèn)何事(shì)发生(shēng),若无其事地继续(xù)提前(qián)准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对与(yǔ)错,这种敢于(yú)说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大(dà)学(xué),非有大楼之(zhī)谓也(yě),有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学真正的目(mù)的,是培养学(xué)生,是教(jiào)书育人,是(shì)产生更(gèng)多的(de)大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评(píng),是否有助于大学的(de)进步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来(lái),高校中有(yǒu)郑强如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人,能(néng)发(fā)自内心(xīn),不(bù)怕得(dé)罪人(rén)地说出心(xīn)中(zhōng)想法,对高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均(jūn)一致(zhì)的高(gāo)校(xiào),大(dà)抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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