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音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐(lè)教育(yù)类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培养(yǎng)和(hé)造就适(shì)应(yīng)社会主义市场经济建设和(hé)教育(yù)改革(gé)发展(zhǎn)需(xū)要(yào)的具有较好音乐素养和教(jiào)学(xué)能力(lì)的专门人才(cái)。

　　开设(shè)此专业(yè)的(de)院(yuàn)校(xiào)有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学(xué)、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲(qū)、音乐(lè)教育等六个专业，其中音乐(lè)艺(yì)考主要分(fēn)为两个方(fāng)向，一个(gè)是音乐(lè)教育类，另一个(gè)就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是(shì)对素材(cái)进行整(zhěng)合(hé)、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利(lì)进行(xíng)演(yǎn)奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏(zòu)出来的音(yīn)乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术的(de)发展，某些(xiē)声部(bù)最后即(jí)便没(méi)有实现演奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也(yě)可通过电子设备(bèi)获(huò)得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即(jí)便没有最后的演(yǎn)奏步骤的(de)音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服(fú)务于(yú)音乐内(nèi)容，每个声部都是(shì)平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式(shì)、编(biān)配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些(xiē)的其中(zhōng)一(yī)个因素就有可能改变一首(shǒu)音乐的(de)内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦(xián)乐法，俗称为作曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修音(yīn)乐(lè)，并且想在毕(bì)业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一个不(bù)错(cuò)的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也(yě)是大多(duō)数音乐专业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都(dōu)会要求你有一个(gè)学(xué)士学位(wèi)，而大(dà)学(xué)教(j王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产iào)师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国(guó)举例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程(chéng)可(kě)以为自己在大(dà)学所在州的(de)认证做准备(bèi)，所(suǒ)以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的音(yīn)乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一定(dìng)有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有(yǒu)不同，每个地区每个学校(xiào)的要(yào)求都(dōu)不尽(jǐn)相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在(zài)本(běn)科(kē)和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课程给学生时间(jiān)和资源来专注于演(yǎn)奏(zòu)音(yīn)乐(lè)和磨(mó)练(liàn)他(tā)们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程要求(qiú)学生(shēng)在入学前(qián)参(cān)加(jiā)试镜，培(péi)训学生成为表演家(jiā)、音乐治(zhì)疗师(shī)、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺(yì)术电子音乐制作(zuò)，电(diàn)子(zi)音(yīn)乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着(zhe)电脑的产(chǎn)生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成制作的(de)音乐(lè)，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门(mén)的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的(de)学生将(jiāng)学习音乐技术(shù)硕士(shì)学位所需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现场声音(yīn)、电子(zi)音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术的所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与(yǔ)音乐表演和作曲(qū)专业的学生合作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对一(yī)课程，发(fā)展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断发(fā)展的音乐(lè)产业中工(gōng)作所需(xū)要的(de)一系列工具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行音乐(lè)方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都(dōu)是在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础的学(xué)生(shēng)，在软件的学习上不会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流(liú)行音(yīn)乐方(fāng)面的风格、创作(zuò)方式等(děng)。

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