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垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的(de)区(qū)别是什么

　　垂(chuí)听与聆(líng)听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于(yú)“倾”，即“身子向前用(中国欠别国钱吗yòng)尽（力量(liàng)）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象(xiàng)不(bù)同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一(yī)般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于(yú)具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上(shàng)对下的(de)“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是凭借(jiè)听觉(jué)器官(guān)接(jiē)受(shòu)言语信息(xī)，进而(ér)通(tōng)过(guò)思维活动达到认(rèn)知、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也(yě)可用于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有什么(me)区别(bié)？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用于书面(miàn)语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别(bié)人讲话。中国欠别国钱吗p> 中国欠别国钱吗>　　或者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不(bù)要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相(xiāng)关(guān)的细(xì)节而打(dǎ)断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论(lùn)，不(bù)要急于评价(jià)对方的观点，不要急切地表达(dá)建议，不要因(yīn)为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对(duì)方说些(xiē)什么，不要(yào)把精力放在(zài)思(sī)考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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