小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯(x社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀īn)的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一(yī)些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀(xué)习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再(zài)强调了(le)，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很大的(de)关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然(rán)大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的(de)老司机，初(chū)学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又不是太(tài)白，为了(le)让写出来(lái)的字能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一(yī)个很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在我看来(lái)，没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用(yòng)力写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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