春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢，春天听(tīng)到了什么声音(yīn)排比句，春天还(hái)是什么用排比句，春天的(de)气息(xī)的排比(bǐ)句，用拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗ff0000; line-height: 24px;'>拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗排比(bǐ)句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农(nóng)历(lì)的(de)1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季(jì)为(wèi)6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说理，可收到(dào)条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写(xiě)细(xì)腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声(shēng)音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的(de)特点，又有了(le)拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻(qīng)飘过声(shēng)音(yīn)；是(shì)春风(fēng)拂柳的声(shēng)音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话(h拜拜肉好减吗，拜拜肉难减吗uà)除(chú)了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高表(biǎo)达(dá)效(xiào)果(guǒ)，用于各(gè)种(zhǒng)文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形(xíng)式以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的(de)修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似(shì)点(diǎn)，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到(dào)某种表达效果，对(duì)事物的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着(zhe)意(yì)扩大或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意(yì)义对称的(de)一对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突(tū)出(chū)某个意思，强调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词(cí)语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意(yì)思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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