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殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地

殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日消(xiāo)息(xī) 民政部(bù)等四(sì)部门发布关于做好2023年普通高校毕业生到城(chéng)乡社区(qū)就业工作的通知(zhī)。其中提出(chū),加大从高校毕(bì)业生中定向招(zhāo)聘社区(qū)专职工(gōng)作人员(yuán)的工作力(lì)度,综合考(kǎo)虑本地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专(zhuān)职工(gōng)作人员意愿等因素,科学(xué)设定定(dìng)向招聘高校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗位(以下(xià)简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数(shù)量,鼓(gǔ)励(lì)2023年定(dìng)向招聘岗位(wèi)数量不少(shǎo)于2022年(nián)。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定(dìng)向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹做好社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员招聘(pìn)工作。各地要(yào)对照“十四(sì)五”期末每万城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人的规划目标,进一(yī)步充(chōng)实社区工作(zuò)力量(liàng),统筹社区专(zhuān)职工作人(rén)员现有空岗待招(zhāo)聘、因退休(xiū)离职待(dài)招聘、新增待招聘岗位等需求,科学拟订(dìng)本地区2023年(nián)社(shè)区专职工作人员(yuán)年度(dù)招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为单(dān)位,统一(yī)规(guī)范社区(qū)专职工作人员选聘程序和(hé)资格(gé)条(tiáo)件,由民政、人力资源社(shè)会保障等部门共同(tóng)组织(zhī)实施。原(yuán)则上2023年所有新招聘社区专职工(gōng)作人(rén)员岗位全部面向高校毕业生开放。鼓(gǔ)励具备(bèi)条件的行政村积极吸纳高校毕业(yè)生到村担任村(cūn)务工作者。

  二、重点做好定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生工作。加大(dà)从高(gāo)校毕业生中定向(xiàng)招聘社区专职(zhí)工(gōng)作人员的工作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业(yè)生数(shù)量、报考社区专职工(gōng)作人员意(yì)愿等因素(sù),科学设定(dìng)定向招(zhāo)聘高校毕业生的社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)岗位(以下(xià)简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位数量(liàng)不少于2022年(nián)。各地社区专职(zhí)工作人员(yuán)定向招聘(pìn)2023届高校毕业生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前(qián)完成。定(dìng)向(xiàng)招聘岗位优先(xiān)向困难高校毕(bì)业生倾(qīng)斜。

  三、发展(zhǎn)城乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四五”城(chéng)乡社(shè)区服(fú)务体系建设规划》,鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业、健康等(děng)生(shēng)活性服务,支(zhī)持相关企业(yè)、事业(yè)单(dān)位、社会(huì)组织在(zài)城(chéng)乡社区设置服(fú)务网点或(huò)开展社区服务,对吸纳(nà)高校毕业(yè)生就业的(de)小微企业,符合条件的按规定落实社会保险补贴(tiē)等帮扶政策(cè)。高校毕(bì)业生在城乡社区服(fú)务(wù)领域创业,符合(hé)条件的(de),可申请最高20万(wàn)元的个人创业担(dān)保贷款,由财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社区综合服务设施为高校毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务领域创业提供必要的场地支(zhī)持。高校(xiào)毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务领(lǐng)域(yù)灵(líng)活(huó)就业的(de),符合(hé)条件(jiàn)的(de)可申请获得(dé)社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗(gǎng)位拓(tuò)展就业空间(jiān)。进一(yī)步增加(jiā)社(shè)会(huì)工(gōng)作就业(yè)岗位,引导高校毕业生(shēng)到(dào)乡镇(街道)社会工(gōng)作站开展服务(wù)。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工作服务平(píng)台(tái)中(zhōng)打造“研(yán)究生工作站”、“大学生研(yán)学实践基地”、“双(shuāng)交流基地(dì)”等“政社(shè)校(xiào)”合作平台,探索(suǒ)社会工作(zuò)高层次(cì)人才(cái)资源集聚和合作机制,为吸(xī)引(yǐn)社会(huì)工作专业高校毕业生到基(jī)层(céng)就业创造积(jī)极条(tiáo)件。

  五、设立(lì)就业(yè)见习岗位促(cù)进就业。积极组织社会组织、城(chéng)乡社(shè)区组织、社区(qū)服务类(lèi)企业(yè)等参与“百(bǎi)万就业见习岗位募集计划(huà)”,开发一批就业见(jiàn)习岗(gǎng)位,引导(dǎo)高校毕业生到城乡(xiāng)社区(qū)实践服务、增进了解,激发到社区就业(yè)的热情。对见习单位按规定(dìng)落实就业(yè)见(jiàn)习补贴(tiē)和激励推动(dòng)政策(cè),对城乡(xiāng)社区组(zǔ)织见(jiàn)习期满的(de)见习人(rén)员,可按(àn)规定同等条件下(xià)优先招录为社区专职工作人员。

  六、加强高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)教育引导。各地各高(gāo)校要强化对在(zài)校大(dà)学生的(de)理想信念和思想教育,引导在校大学生树立科学的(de)就业观(guān)和(hé)成才观,激(jī)励高校毕业生积极投身城乡社(shè)区等基(jī)层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成(chéng)才。要(yào)进(jìn)一步开发社区治理和服务相(xiāng)关(guān)理论和实(shí)践课程,在(zài)城乡社(shè)区设立实(shí)习实践基地(dì),组织在校大学(xué)生走进城乡社区,开展实习实践(jiàn)、志愿服务、社(shè)会(huì)公(gōng)益等活动(dòng),培养做群众(zhòng)工(gōng)作、链接资源、提供服务、化解矛盾的能力;鼓励社会资(zī)本设立社区(qū)创新(xīn)专项基金,在高校教师指导下(xià)组建(jiàn)创新团队,以乡(xiāng)村(cūn)产业振(zhèn)兴、智慧社区建设等为重点开发便于就业创业的项目,激发高校毕(bì)业生在城乡社区(qū)创新创业的(de)热(rè)情。

  七、强化社区就业(yè)服务指(zhǐ)导。各地公共就业人才服(fú)务机构(gòu)要及时收集社区岗位招聘信息,通过线上线下(xià)各种途径向社会公开发布。国(guó)家大学生就业服务(wù)平台(tái)、高(gāo)校毕业生就(jiù)业服务平台要设(shè)立(lì)高校毕业生城乡(xiāng)基层就业岗位发布(bù)专(zhuān)题,汇集发(fā)布各地(dì)社区专职工(gōng)作人员招聘信息。各地民政部门(mén)要做好社(shè)区(qū)专(zhuān)职工作人员相关信息的收(shōu)集和对接,围绕社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员工作性质、工作职责、职(zhí)业发(fā)展路径、薪酬待(dài)遇等高校毕业生(shēng)关心的重点问题加大宣传力度,可采取随岗位需求信息(xī)一并推送(sòng)至就(jiù)业服务(wù)平台、在青(qīng)年群体使用较(jiào)多的新媒体平台宣传发布等多(duō)种形式,增进高(gāo)校毕业生(shēng)对社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员职业的了解。各地教育、人力资源社会保(bǎo)障部门和各高(gāo)校(xiào)要(yào)主动创造条件,为面向(xiàng)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生精准推送社区就业信息(xī)、提供社区就业(yè)服务指导(dǎo)予(yǔ)以(yǐ)支持(chí)和(hé)保障(zhàng)。

  八(bā)、营造拴(shuān)心留人的良好环境。以(yǐ)县(市(shì)、区、旗)为单位(wèi),做好(hǎo)新(xīn)入职(zhí)社区专职工作人(rén)员的(de)高校毕业生(以下(xià)简(jiǎn)称“新入职高校(xiào)毕(bì)业生”)初任培训工作,原(yuán)则上在入职6个月之内(nèi)开展殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地3至5天的(de)集中脱产(chǎn)培训,灵活采用以老(lǎo)带新、观(guān)摩学习等形式开展结对帮带培训(xùn),帮助新入职高校毕业生(shēng)尽(jǐn)快(kuài)熟悉社(shè)区(qū)情殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地况、投入(rù)社区工作。加强对(duì)新(xīn)入职高(gāo)校毕(bì)业(yè)生(shēng)的关心关爱(ài),在(zài)工(gōng)作生活心理(lǐ)等方面对其给予支(zhī)持(chí)和(hé)帮(bān殖民地和半殖民地区别通俗易懂,中国7个殖民地g)助。加大从优秀城乡社区工作(zuò)者中招录(聘(pìn))公务员或事业(yè)单位工作人员特(tè)别(bié)是街道(乡(xiāng)镇)干部力度(dù)。大力宣传高校(xiào)毕业生在社区就业创业的优秀典型和先(xiān)进事迹,营造广大(dà)青年投身城乡(xiāng)社区建设增长才干、实现(xiàn)价值(zhí)的良好氛围。

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