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  颜元的教育思想:1、培养目标:“实德实才(cái)之士”:颜(yán)元认为人才是治国安(ān)民的根本,而人才主要依靠学校(xiào)教育来培(péi)养。

  学(xué)校教育的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)“实德实(shí)才之(zhī)士”,即品德高尚、有真才实学的经世致用人才(cái)。

  “实德实(shí)才(cái)之士(shì)”有两种,一种是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的通(tōng)才,另一种(zhǒng)是(shì)“终身止精一艺”的专门人(rén)才(cái)。

  2、教(jiào)育内容:“实(shí)学”:把以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育(yù)内容,这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

  同时,颜元(yuán)基(jī)于(yú)他“富国强(qiáng)兵”的政治理想,还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

  3、教(jiào)学(xué)方法(fǎ):“习行”HBC路由器能用WiFi吗:“习性(xìng)”,即学习与实践相结合(hé)。

  第(dì)一,教学要联系实际,观(guān)察、练(liàn)习(xí),“躬行而实践(jiàn)之”。

  第二,反(fǎn)对静(jìng)坐(zuò)读书、闭(bì)门读书和空谈理义,因为其脱离(lí)实(shí)际(jì),不能解决实际(jì)问题还(hái)影响健康。

  第三,并非(fēi)排斥(chì)通过读讲来学习知识,而是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学、习行相(xiāng)结合。

  第四,人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实(shí)用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自己规划的漳南书院中,陈设六(liù)斋,并规(guī)定(dìng)了HBC路由器能用WiFi吗各(gè)斋具体教育内容(róng),实行(xíng)“分斋教学”。

  漳南(nán)书(shū)院的六斋(zhāi)分(fēn)别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括(kuò)斋。

  之所以暂设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖(tiē)括斋”,是为了适应(yīng)当时的实际,等(děng)时机到了则关(guān)闭这两斋。

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