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　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子(zi)向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活动，也可用于(yú)具体(tǐ)的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对下(xià)的(de)“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

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　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性(xìng)的感情色彩，就是凭借听觉器(qì)官接受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到(dào)认(rèn)知(zhī)、理解的(de)全(quán)过(guò)程。

　　一般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等，因此(cǐ)一(yī)般表示上级(jí)听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬(jìng)的色彩(cǎi)，一般多(duō)用(yòng)于(yú)教诲(huì)、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的活动(dòng)，也可(kě)用(yòng)于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。