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琅琅书(shū)声和朗朗书声的区别，朗朗(lǎng)上口和(hé)琅琅上(shàng)口(kǒu)读音(yīn)

　　琅琅上口与朗朗上口区别(bié)是(shì)读法不(bù)同(tóng)、出处不(bù)同、意(yì)思不同。

　　具体如下(xià)：1、读法不(bù)同：朗朗上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口(kǒu)拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同(tóng)：朗(lǎng)朗上口出自(zì)老舍(shě)《诗(shī)与快(kuài)板》：“散(sàn)文就不受(shòu)这么多的限制(zhì)，虽然散文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗传(chuán)授(shòu)给他，便能读(dú)起来琅琅上(shàng)口。

　　3：意思不同(tóng)：朗朗上口(kǒu)意(yì)思是指诵读诗词文章(zhāng)时的(de)声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺(shùn)口。

　　也指(zhǐ)文(wén)辞通(tōng)俗，便于口(kǒu)诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形(xíng)容书声(shēng)时有何不同(tóng)？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的(de)区腊型念别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不(bù)同(tóng)轮困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响(xiǎng)亮的(de)读书声等。

　　二(èr)、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜(yè)》四(sì)：“那位青年的声音(yīn)朗朗(lǎng)地在纷呶(náo)的诅骂中响(xiǎng)了起来。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高(gāo)启 《送高(gāo)二文(wén)学游钱塘》诗：“读书(shū)闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门(mén)紧闭，坐于高(gāo)楼独(dú)自读书，什么人都(dōu)不认在职教育是什么意思，补充在职是什么意思识(shí)，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮的读书(shū)声。

　　三、侧重点不同(tóng)

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词(cí)。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是在职教育是什么意思，补充在职是什么意思ne-height: 24px;'>在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(shì)拟声词(cí)，象声词。

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