子不(bù)学(xué),非所宜什么意思(sī),子不学,非(fēi)所(suǒ)宜这句话是什么(me)意思是小孩子不肯好好学习,是(shì)很不应该(gāi)的。
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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思
小孩子不肯(kěn)好好学习,是很不(bù)应该的。出自《三字经》,是中国的传统启蒙教材。
本文整理了节选内容及译文(wén),欢(huān)迎大家阅(yuè)读。
《三字经》节选【作者】王应(yīng)麟(lín)
人(rén)之初,性(xìng)本善。
性相近,习相远(yuǎn)。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以(yǐ)专。
昔孟母,择邻(lín)处。
子不学(xué),断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名(míng)俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学(xué),非所宜。
幼不学,老(lǎo)何为。
玉不琢,不成器。
人不学(xué),不知(zhī)义。
为人子,方(fāng)少时(shí)。
亲师友(yǒu),习(xí)礼仪。
香九龄,能(néng)温席。
孝于亲,所当(dāng)执。
融四岁,能让梨。
弟(dì)于长,宜(yí)先知。
《三字经(jīng)》节选(xuǎn)译文人(rén)出生之初,禀(bǐng)性本身都是善(shàn)良的。
天性也都相差不多,只是后天所处(chù)的环境不同和所受教(jiào)育(yù)不同,彼(bǐ)此的习(xí)性才(cái)形成了巨(jù)大的差别。
如果从小(xiǎo)不好好(hǎo)教育,善(shàn)良的本性就会变坏(huài)。
为了使人不变(biàn)坏,最重要(yào)的方法就(jiù)是要专(zhuān)心一致地去教育孩子。
战国时,孟子的母亲,曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。
小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学(xué)习,孟(mèng)母就折断了织(zhī)布的(de)机杼来教育孟子。
五代(dài)时,燕山人(rén)窦禹钧教(jiào)育儿子很有方法,他教育的五(wǔ)个儿子都很(hěn)有(yǒu)成就,同时科举成名(míng)。
仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过(guò)错。
只(zhǐ)是教育,但(dàn)不严格要(yào)求就(j幸会幸会后面接什么有趣,高情商回复幸会iù)是(shì)做(zuò)老师的懒(lǎn)惰了。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的(de)。
一个人倘(tǎng)若小时(shí)候不(bù)好(hǎo)好(hǎo)学习(xí),到老的时候既不(bù)懂做(zuò)人的道理,又无知(zhī)识,那(nà)么(me)到老的时候都很难有所(suǒ)作为的(de)。
玉(yù)不打磨雕刻,不会(huì)成为精美的(de)器物(wù);
而(ér)人(rén)要是不懂得(dé)学习(xí),以自己的知识(shí)、技能(néng)来实现自己的价值,就(jiù)不懂得礼仪,不能成(chéng)才。
做儿女(nǚ)的,从小(xiǎo)时候就要亲近老师和朋(péng)友,以(yǐ)便从他们那里学习到许多(duō)为人处事的礼节和(hé)知识。
东汉人黄(huáng)香(xiāng)九岁(suì)时就知(zhī)道(dào)孝敬父(fù)亲,替父(fù)亲暖被窝(wō)。
每个孝顺(shùn)父母的人都应该实行和效仿。
汉代人孔融(róng)四岁时(shí),就知(zhī)道把大的梨让(ràng)给哥哥吃,这(zhè)种(zhǒng)尊敬和友(yǒu)爱兄(xiōng)长的道理(lǐ),是每(měi)个人从小就应该知道(dào)的。
子不(bù)学(xué),非所宜(yí)是什么(me)意思?
1、“子不学(xué),非(fēi)所宜。
又不学,老何(hé)为。
玉不琢,不成(chéng)器(qì),人不学不知义(yì)“的意思是:小孩子(zi)不肯(kěn)好好学习,是(shì)很不应该(gāi)的。
一(yī)个人倘若小时(shí)候不好(hǎo)好学习,到老的时候既不(bù)懂做人(rén)运耐的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打(dǎ)磨雕刻(kè),不会成为精美(měi)的器(qì)物;人(rén)若是(shì)不(bù)学(xué)习,就(jiù)不(bù)懂(dǒng)得礼仪,不能成才(cái)。
子不学(xué),非所宜什么意(yì)思,子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思是(shì)小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学(xué)习,是很不应该的(de)。
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子不学(xué),非所宜(yí)什么意(yì)思,子不学,非所宜这(zhè)句话(huà)是什么意思(sī)
小孩(hái)子不肯好好学习,是很(hěn)不应(yīng)该(gāi)的(de)。出(chū)自《三字(zì)经》,是中国的传统启蒙教(jiào)材。
本文整理了节(jié)选内容及译文,欢迎大(dà)家阅读。
《三字经(jīng)》节(jié)选【作者(zhě)】王应麟
人之(zhī)初(chū),性本善。
性相近,习相远。
苟(gǒu)不(bù)教,性乃迁(qiān)。
教之道,贵以(yǐ)专(zhuān)。
昔(xī)孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山(shān),有义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父(fù)之过。
教不严,师(shī)之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老(lǎo)何为(wèi)。
玉不琢,不成器。
人不(bù)学,不知义。
为人子,方少(shǎo)时。
亲(qīn)师友(yǒu),习(xí)礼仪(yí)。
香(xiāng)九龄,能温席。
孝于(yú)亲,所当执(zhí)。
融(róng)四(sì)岁(suì),能让梨。
弟于(yú)长,宜先知。
《三字(zì)经》节选译(yì)文人出生之初(chū),禀性本(běn)身都是善良的(de)。
天性也都相差不多,只(zhǐ)是后天所处的环(huán)境(jìng)不同(tóng)和所受教育不同(tóng),彼此的(de)习(xí)性(xìng)才形成了巨大的差别(bié)。
如果从(cóng)小(xiǎo)不好好(hǎo)教育,善良(liáng)的本性就会变坏。
为(wèi)了使(shǐ)人不变坏,最重要的方(fāng)法就是要专心一(yī)致(zhì)地去教育孩子(zi)。
战国时,孟(mèng)子的母亲,曾三次搬家,是为(wèi)了(le)使孟子有个(gè)好的(de)学习环境。
小孩(hái)子不肯好好学习,孟母就(jiù)折(zhé)断了织布的机杼来教育孟子。
五代时,燕山人窦禹钧(jūn)教育儿子很有方法,他教育的五个儿子(zi)都很(hěn)有成就,同时(shí)科举成名。
仅(jǐn)仅是(shì)供养儿(ér)女吃穿,而不(bù)好好(hǎo)教(jiào)育,是(shì)父(fù)母(mǔ)的过错。
只是(shì)教育(yù),但不严格要求就是做老师的懒惰了。
小孩子不肯(kěn)好好学习(xí),是很(hěn)不应该的。
一(yī)个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不好好(hǎo)学习,到老的(de)时候既(jì)不(bù)懂做(zuò)人的道理(lǐ),又无知识,那(nà)么(me)到(dào)老(lǎo幸会幸会后面接什么有趣,高情商回复幸会)的时候都(dōu)很难有(yǒu)所作为的。
玉(yù)不打(dǎ)磨雕(diāo)刻,不会成为精美的器物;
而(ér)人要是(shì)不懂(dǒng)得学(xué)习,以自己的知(zhī)识、技(jì)能来实现(xiàn)自己的价值,就不(bù)懂得礼仪,不(bù)能(néng)成才。
做儿女的,从(cóng)小(xiǎo)时候就要亲近老师和朋友,以便(biàn)从他们那里学习到(dào)许(xǔ)多为人处事的(de)礼节和知(zhī)识(shí)。
东汉人(rén)黄香九岁(suì)时就知道孝敬父亲,替(tì)父亲暖被窝。
每个孝顺父(fù)母的人都应该实行和效仿。
汉代人孔(kǒng)融四(sì)岁时,就知道(dào)把大(dà)的(de)梨让给哥哥吃,这种尊(zūn)敬和友爱兄长的道理,是每个人从(cóng)小就(jiù)应该知道的。
子不(bù)学,非所宜(yí)是什么(me)意思?
1、“子不学(xué),非所(suǒ)宜。
又不(bù)学,老何为。
玉不琢,不成(chéng)器(qì),人不学不知(zhī)义“的意思是:小孩子不肯好好学习,是很(hěn)不应该(gāi)的(de)。
一个人倘若小时候不(bù)好好学(xué)习,到老(lǎo)的时候既不懂做人运耐的道理,又无知(zhī)识,能(néng)有(yǒu)什么用呢?玉不打磨雕(diāo)刻,不(bù)会成为精(jīng)美的器(qì)物;人若是不学习(xí),就不懂得礼仪,不(bù)能成才。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了