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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗kōng)号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字(zì)与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除(chú)句子(zi)或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调(diào)号对调句子(zi)或(huò)文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件(jiàn)事(shì)是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次(cì)的地(dì)方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三角符号料酒可以用白酒替代吗，料酒可以用白酒替代吗，并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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