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断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理

断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)什么(me)哪些手法(fǎ),表现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作(zuò)用是表现手(shǒu)法从广义上(shàng)来(lái)讲也就是作(zuò)者在行文(wén)措辞和表(biǎo)达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时所(suǒ)使用的特殊的语句组(zǔ)织方式的(de)。

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表现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现手(shǒu)法从广义上来讲也(yě)就是作者在行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使用的(de)特殊的语(yǔ)句组织方式(shì)。表现手法分类

  托物言志,借景抒(shū)情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设置悬念,点面(miàn)结合,开门见(jiàn)山(shān),伏笔(bǐ),照应开篇,点题(tí),首尾(wěi)呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静,对比等(děng)。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景交融、借(jiè)景抒情:渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节(jié)发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物(wù)形象、象征社会(huì)环境、烘托思(sī)想感情。

  托物(wù)言志(象(xiàng)征)、虚(xū)实结合:使表达更加含蓄,有意在(zài)言外之妙,而且(qiě)能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲理,给(gěi)人以启迪。

  动(dòng)静结(jié)合、化静为动:使表达更中(zhōng)形象生动,富有感染(rǎn)力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬(chèn)和反衬):突出所(suǒ)描写事物的特点,突(tū)出(chū)作者的某种感(gǎn)情,深(shēn)化文章的(de)主(zhǔ)题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有简洁(jié)传神的表达(dá)效果。

  细节描(miáo)写:突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑扬(yáng):有(yǒu)先抑后扬(yáng)或先扬后抑(yì),其作(zuò)用是使文章曲折(zhé)有波澜,突出喜(xǐ)欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表现(xiàn)手法答题思路

  明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的依据)+ 析效(xiào)果(此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或表现了(le)什(shén)么主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一(yī)步:明确(què)说(shuō)出(chū)运用的手法(fǎ)是(shì)什(shén)么?(托物言志、用典(diǎn)、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说(shuō)明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依据(jù)。

  (找到能体现该(gāi)手法的(de)关键(jiàn)诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步(bù):析(xī)效(xiào)果(此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗人(rén)怎样(yàng)的(de)感情,或刻画了什(shén)么形(xíng)象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及作用

  表(biǎo)现手法主要(yào)有托(tuō)物言志,借景抒情,叙事(shì)抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应(yīng),寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴(xīng)等。

  联想、想象:联(lián)想由一事物联系到与之有(yǒu)关(guān)的另一事物,或把事物中类似的特点联(liá断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理n)系起(qǐ)来造成一(yī)个典型(xíng)。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准备或酝酿高潮到(dào)来之前的一(yī)系列非主(zhǔ)情(qíng)节(jié)。

  它(tā)可(kě)以显(xiǎn)示(shì)情节发(fā)展的(de)必然性,增强作品(pǐn)的感染(rǎn)力(lì)和说服力(lì)。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣(qù)。

  象(xiàng)征:通过(guò)特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相(xiāng)似或相近特点的概念、思想和感(gǎn)情(qíng)。

  对比(bǐ)(对(duì)照):把两扒源(yuán)种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物(wù)或(huò)情形作对照,互相(xiāng)比(bǐ)较。

  作用(yòng)是突显对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn),使形象更加鲜明(míng)。

  常用的(de)表现手法还有引(yǐn)用,即援引(yǐn)现断联一个月男人心理状态,男的断联半个月的心理(xiàn)成的语言材(cái)料(liào)(名言、格言、民(mín)谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起(qǐ)到提高语言的(de)表达(dá)效果(guǒ)的(de)作用(如:增春铅(qiān)态(tài)加文章文(wén)采和文化内(nèi)涵(hán),丰(fēng)富文章内(nèi)容(róng)等)。

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