四川高考(kǎo)网上填报志愿网址，2020四川(chuān)高考志愿(yuàn)报(bào)名网址是高考结(jié)束的考生(shēng)们(men)通常都(dōu)想要(yào)好好的放松一下，这是无可厚非的，但考生(shēng)们在(zài)面对志愿填报的(de)时候千万(wàn)不要(yào)盲目(mù)选择的。

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　　考生请注意，2020年四川高考志愿填报网站，唯一的入口就是四川省教育考试院官方网(wǎng)站，考试可以登录该系统(tǒng)填报(bào)志(zhì)愿。

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　　高考志愿填报(bào)的注(zhù)意事项有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志(zhì)愿(yuàn)填报，可以填(tián)报四个学(xué)校，每个学校可以填报六个(gè)专(zhuān)业。

　　考生(shēng)需要注意的(de)是，在填写志愿的时(shí)候，代码一定要填报(bào)准确。

　　在填报志愿的时候，考生在填(tián)第(dì)一个学校的时(shí)候，可(kě)以填的稍微高一(yī)点，第二个和(hé)第三个志愿可以(yǐ)填(tián)和你(nǐ)高考成绩排名差不多(duō)的，最后第(dì)四个(gè)可以填的稍低(dī)一些(xiē)。

　　这样拉开梯度(dù)来填报高(gāo)考(kǎo)志愿，比较有(yǒu)保(bǎo)障。

　　2、高考文理类考生填报高考志(zhì)愿(yuàn)采(cǎi)用的是平行志愿和(hé)整体志愿两种(zhǒng)，一般都包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院(yuàn)校(xiào)，每所院校志(zhì)愿中都包含六(liù)个专业志愿(yuàn)和一个专业服从调(diào)剂志愿。

　　而体育类考生(shēng)在填(tián)报(bào)志愿(yuàn)的时候(hòu)可以填报五所院校，但是每所(suǒ)院校志愿中(zhōng)包含四(sì)个专业(yè)志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填报平行志愿时要(yào)注(zhù)意，平行志愿是有录取顺序(xù)的，并不是(shì)成绩达到各(gè)高(gāo)校的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上，考生(shēng)的档(dàng)案在(zài)投到某一所高(gāo)校后，就不会再到其他(tā)的学校，所(suǒ)以对于考生来说，投档录(lù)取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了解本科(kē)专业目录非常重要

　　12个(gè)学科门类(lèi)，92个(gè)专业(yè)类，506个(gè)专业。

　　(普通高(gāo)等学校(xiào)本科专业(yè)目录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多(duō)细(xì)分，在我们本科专业里就是叫(jiào)专业类。

　　国(guó)家(jiā)教委的专业(yè)目录里92个(gè)专业类(lèi)，92个专业类下面再细分(fēn)就是506个专业(yè)。

　　不同的学校(xiào)开设的不一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要提醒(xǐng)大(dà)家注意工学

　　在92个专业(yè)类里(lǐ)头(tóu)工学占了31个，占到三分之(zhī)一(yī)左(zuǒ)右，在专业数506个里，工学占(zhàn)了169个，又是三分之一左右。

　　教育部一个统计，就全国的大学生在校(xiào)生人数里(lǐ)学工科的也占了(le)三分之一左(zuǒ)右。

　　所以其实在(zài)高考志愿填(tián)报的过程中(zhōng)，我们(men)很多(duō)家长可能系(xì)数(shù)比(bǐ)较多的，或者(zhě)说您(nín)面临的大学(xué)专业选择里比较(jiào)多的还是工学。

　　比(bǐ)较好(hǎo)就(jiù)业也恰好是(shì)工学，因为(wèi)社会需求量(liàng)非(fēi)常大。

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填(tián)报教(jiào)程(chéng)和指南

　　 考生高考时(shí)，感(gǎn)觉(jué)一般(bān)会比模(mó)拟(nǐ)考试时(shí)的状态(tài)要好(hǎo)，因此在估分时可(kě)适当地加分，但不能(néng)过多地加分(fēn)或减分，因为感觉(jué)毕(bì)竟是感觉。

　　同(tóng)时(shí)，在(zài)估分时还要注(zhù)意一些学科(kē)的估(gū)分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学(xué)科中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽然(rán)客观题部分比较容易估分(fēn)，什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间但其后的(de)几类题由于弹性比较大，考生(shēng)就应该特别注(zhù)意(yì)。

　　例如现代文阅(yuè)读部分，如(rú)果(guǒ)与标准答案不一致，则要看与(yǔ)标准答(dá)案是相(xiāng)近还(hái)是(shì)相悖，如果相近，还要严格比(bǐ)较两者，看角度是(shì)否一致。

　　作文评分是(shì)按基础等级与发展等级两个分(fēn)数进行评判的(de)，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一(yī)项突出(chū)的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构到语(yǔ)言(yán)逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果(guǒ)作文(wén)跑(pǎo)题，不可能拿到发展(zhǎn)等级(jí)的分。

　　但是现(xiàn)在高考的作文在写作(zuò)表达方式(shì)上，文体限制不大(dà)，可以(yǐ)写(xiě)记(jì)叙经历，编些故事，也(yě)可(kě)以发(fā)表议论，展开(kā什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间i)联想，这(zhè)样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了(le)。

　　所以在(zài)估分的时候不要过分(fēn)悲(bēi)观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般就是按步(bù)骤(zhòu)给(gěi)分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在估数学(xué)分(fēn)时，重点在(zài)大(dà)题(tí)的(de)估分上，要按步骤算(suàn)分，解(jiě)题(tí)的方法可(kě)能不一样(yàng)，但是(shì)在步(bù)骤上相当的(de)位置会给同样的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分(fēn)也是很重要的，但是(shì)不一定(dìng)是非得要(yào)和标准答案相(xiāng)同。

　　只要叙(xù)述得(dé)很清楚，逻(luó)辑关系上(shàng)比较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因此，物理答(dá)题的步骤、程序往往比答(dá)案还要(yào)重(zhòng)要。

　　一般情(qíng)况下：考生估分可能会偏高，因为(wèi)考(kǎo)生只会对答(dá)案，认为答(dá)案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷(juǎn)更(gèng)注(zhù)重答(dá)案是(shì)怎样(yàng)来的(de)，根(gēn)据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也(yě)许错了，可他得的分也许比答(dá)案对(duì)的考生高(gāo)，原因之一就(jiù)是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治(zhì)题的估(gū)分，不是答得内容(róng)越多越给分(fēn)，而是要看是否将观点(diǎn)答出来了，才能给分。

　　因此，政治估分(fēn)应把“踩(cǎi)点”和“踩意”相结(jié)合，也就是说(shuō)不一定完(wán)全(quán)“死抠(kōu)”标准答(dá)案(àn)，只要(yào)表达(dá)的意(yì)思比(bǐ)较接近标准答(dá)案，表述清楚(chǔ)、明确就可以适当给自己加分。

　　但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也(yě)不是无边(biān)无(wú)沿，还要以标准答(dá)案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高。

　　考生在估分时(shí)应注(zhù)意以(yǐ)下几点：①在1分(fēn)的(de)分点下常包括若(ruò)干句话(huà)，一般情(qíng)况(kuàng)下，只要(yào)答上(shàng)了一个神(shén)猜方面的一句话，就(jiù)能(néng)加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误(wù)，后面的即使(shǐ)答(dá)对了，也不要给自(zì)己加分。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷者(zhě)就不再往下看了。

　　③估分要(yào)注意(yì)抓关(guān)键词，虽然你的答案所有的话和标准答(dá)案都比较相像，但最关(guān)键的那个词(cí)没有，也不(bù)要加分，因为(wèi)阅卷时(shí)就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自(zì)己平时的情况估(gū)分，因为英语考题客观题比(bǐ)重大，估分相对(duì)容易，比较难估的只是(shì)作文。

　　在对作(zuò)文进行估分时，最(zuì)好(hǎo)按照自己平(píng)时的情况估(gū)分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可得(dé)可(kě)不得”的分数全部算(suàn)在得(dé)分(fēn)之(zhī)列；第二遍再按此方法细估(gū)一遍，找一个平(píng)均值(zhí)；第三遍是把(bǎ)这部分(fēn)分数全部排(pái)除在(zài)外(wài)；第四遍按此方法细估；第五(wǔ)遍是(shì)用最高(gāo)得分(fēn)键锋加上(shàng)最低得分，然后得(dé)平均分；第六(liù)遍是用细估的最高分(fēn)加上最低分得平(píng)均分，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分高低与学生本人的性格有很(hěn)大的(de)关系，因(yīn)此家(jiā)长、老师也应结合学(xué)生(shēng)具体情况因人而异。

　　 高考估(gū)分(fēn)时应充(chōng)分考虑以(yǐ)下三种情况：

　　 第一种情况(kuàng)，估分之前要吃游亮(liàng)型透(tòu)标准答案(àn)，然(rán)后回忆自己(jǐ)答题(tí)的情况如(rú)何。

　　题目什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间不(bù)仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一个步骤或少一(yī)个(gè)论点，都(dōu)会被扣(kòu)分；第(dì)二(èr)种情况，对于结(jié)果(guǒ)错了(le)的(de)答题不(bù)能全盘(pán)否(fǒu)定，有些时候中间的某些步骤(zhòu)是对的，也可能(néng)会得分。

　　但是(shì)，这种情况下，分数要往低(dī)处(chù)估。

　　如果解答的(de)方法和标准答案不一(yī)致，最好请(qǐng)老师来把关(guān)。

　　第三(sān)种情况(kuàng)，考生要检验(yàn)自己(jǐ)是否运用了一(yī)些未经推导的公式。

　　也就是(shì)说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直(zhí)接引用，否则也会被(bèi)扣(kòu)分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平时(shí)粗心(xīn)大意的考生还要(yào)注意，考试时(shí)不要有(yǒu)漏写、漏答的情(qíng)况出(chū)现，譬如，在做应用(yòng)题(tí)时，为了节约时间，经常不(bù)写(xiě)“答”字。

　　如果在(zài)高考(kǎo)中出现(xiàn)这种情况(kuàng)，当然(rán)会被扣分。

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