工科(kē)与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科(kē)和工科(kē)的区别总的来说，理学(xué)研究的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究(jiū)的是技术；理学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应用(yòng)；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师(shī)的。

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工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用(yòng)；好来与黑人是一个牌子吗，黑人包装为什么是好来>

　　理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如(rú)环境科学与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料(liào)科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数(shù)学和实(shí)践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中。

　　在学(xué)校(xiào)中，将自然(rán)科学原理应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学的原理，结(jié)合生产实(shí)践所积累(lèi)的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

　　工科的培养目标是在(zài)相应的工程领域(yù)从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技(jì)术人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用(yòng)能力的(de)工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展的需(xū)要而(ér)在(zài)有关理科(kē)基础上发(fā)展起来的(de)学科。

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