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　　不管武术功底如何(hé)深厚，如(rú)果脱离了社会对人才的需(xū)求，也是一种人才的浪费，耽(dān)误孩子的青春与成长。

　　所以学习武术(shù)最关键(jiàn)的还(hái)是(shì)实用性。

　　嵩山少(shǎo)林(lín)寺(sì)武校(xiào)开设(shè)有(yǒu)从幼儿班到高(gāo)中(zhōng)(中专)的课程(chéng)，武校以“以武术为特(tè)色,重(zhòng)视文化教学”为办学(xué)理(lǐ)念，以“素质(zhì)教(jiào)育(yù) 武术武(wǔ)德教育 心理健康教育 、养成教育(yù) 、道德法制教育 、感恩励志教育 、亲情(qíng)教育、赏识(shí)教育、纪(jì)律教育(yù)、换位教育 、挫折教育 、文(wén)化课补习，特(tè)色教育” 的(de)办学方向。

　　文化课课程按照(zhào)河南省教(jiào)学大概开设，并严格按照大纲进度进(jìn)行(xíng)，严格进行教学管理(lǐ)，保证教学(xué)质量。

　　学校(xiào)文化(huà)成绩在同类的武术学校中排名前(qián)列，在(zài)全国高(gāo)考中(zhōng)都(dōu)可报考各大高等院校(xiào)。

　　从(cóng)而全方(fāng)位提升(shēng)自(zì)我(wǒ)、完善自(zì)我(wǒ)、超(chāo)亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢越自我，运用(yòng)军事训练，生活体(tǐ)验(yàn)，心(xīn)理辅导，沟通互(hù)动，换位思考(kǎo)，兴趣塑造，潜(qián)能拓展，文化补(bǔ)习等(děng)课程(chéng)充分解决孩(hái)子自身(shēn)问题(tí)，找到学(xué)习方法，提高学习(xí)兴趣，从而(ér)实现“人要我学(xué)好”到“我要我做好”的自主性(xìng)转变(biàn)。

　　办(bàn)学目标：让每(měi)一个孩子找到自己的目标不再迷茫， 不再(zài)困惑，不再堕(duò)落，树立正确的(de)人生价值目标(biāo)，做到(dào)自理，自立，自信，自强。

　　温(wēn)馨(xīn)关爱与(yǔ)强化训练相结合关注每(měi)一(yī)个孩子独特的心(xīn)理特质，通(tōng)过“一对一”的心理辅导，磨练(liàn)意志，形成(chéng)良好习惯。

　　河南少林寺(sì)武校毕业出路：经过培训(xùn)学习期满，达(dá)到(dào)相应的毕业水平(píng)，经(jīng)考核合(hé)格后，有教育局、体育(yù)局颁发相应的文化(huà)课、武术课学业结业证书，学(xué)历证书(shū)；

　　全国(guó)通(tōng)用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参(cān)加国(guó)内、外，省内(nèi)、外竞技武术比(bǐ)赛项目；

　　2、加入少林寺武僧表(biǎo)演团在国内、国外巡回演出(chū)；

　　3、向北京、天(tiān)津、郑州(zhōu)、武汉(hàn)等各大体育院校(xiào)输送优秀专业武(wǔ)术教练(liàn)人(rén亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢)才；

　　4、为(wèi)公(gōng)安(ān)警校、武警(jǐng)军校、特警部队(duì)定向(xiàng)培养(yǎng)高级人才；

　　5、向(xiàng)影视(shì)公司、电影(yǐng)学(xué)院(yuàn)及中外影视(shì)界推荐功夫特(tè)技(jì)演员；

　　6、学(xué)成后，可回家办学者，我(wǒ)们派同门(mén)弟子随同并大(dà)力(lì)扶(fú)持；

　　 少林寺文武学(xué)院招生(shēng)负责人：安老(lǎo)师本人为少林寺文武学院(yuàn)招生负(fù)责(zé)人，从事(shì)招(zhāo)生计划六年的(de)时间，如释小龙，释行宇等都为本人介绍，经验丰富，给我们一次机会，还你孩子你个美好的未来，相信这样(yàng)将(jiāng)会影(yǐng)响您孩子的一生。

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