古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)这句话(huà)的意思，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的下(xià)一(yī)句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固(gù)定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中(zhōng)在一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗(shī)人把池塘、山(shān)、落日(rì)三(sān)者有机地融合(hé)起来(lái)，描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字(zì)，写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点，写出了景(jǐng)色的生机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和(hé)落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象，生动形(xíng)象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是(shì)随(suí)意横坐在牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧(mù)童的调(diào)皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐，基(jī)调清新(xīn)，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融的(de)了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出(chū)自(zì)于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了(le)，便(biàn)于大(dà)家理(lǐ)解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草(cǎo)的池(chí)塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛背上，随意(yì)地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独解释(shì)给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回(huí)去(qù)。

　　创作(zuò)背(bèi)景：

　　这首诗(shī)应当是作于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时（很可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了(le)，我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下(xià)这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作家常(cháng)以七绝的形式(shì)，进行这方面的艺(yì)术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在(zài)画(huà)上的。

　　此诗是其(qí)中(zhōng)的较有成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了(le)一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌(guàn)得满(mǎn)满的，太阳(yáng)正要落(luò)山，红红(hóng)的(de)火(huǒ)球(qiú)好像(xiàng)被山吃掉(diào)一样（是落(luò)山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波(bō)纹(wén)中。

　　放牛回(huí)家的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了(le)一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令(lìng)已在(zài)春末，池塘里的青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的(de)情况，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸”字(zì)，写落日青山倒(dào)映水中(zhōng)，与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系(xì)，使池(chí)塘显(xiǎn)得很热(rè)闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写村晚，他十(shí)分满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环(huán)境，故写牧(mù)童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无(wú)腔信(xìn)口”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的(de)画面(miàn)，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都(dōu)非常协调(diào)，而画中之景、画外之(zhī)声，又给人一(yī)种恬静(jìng)悠远的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的画面不大(dà)，写景则集中(zhōng)在池塘(táng)上(shàng)，写人则集中在牧(mù)童上，又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入(rù)了(le)江南优(yōu)美的(de)田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比，画(huà)面中少(shǎo)了(le)个天真烂(làn)漫(màn)的(de)牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画面(miàn)便(biàn)不(bù)同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆(chóu)怅(chàng)落寞，因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语”的(de)说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟悉(xī)了(le)，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么(me)是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思(sī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么(me)，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的上一句怎么(me)读(dú)，山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘里的水呢，几乎(hū)溢(yì)出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的(de)落(luò)日(rì)，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随(suí)口(kǒu)吹着，也没有固(gù)定的(de)声腔。

　　《村(cūn)晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中在一(yī)、二两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘(táng)、山(shān)、落(luò)日三者有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出了景(jǐng)色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随(suí)意(yì)横坐在牛(niú)背上，表现了牧童的(de)调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这(zhè)些景(jǐng)物(wù)，色彩和(hé)谐，基(jī)调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧(mù)童自然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐(lè)融(róng)融(róng)的(de)了。

　　同时，也(yě)表(biǎo)现出了(le)牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我(wǒ)会(huì)！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗(shī)出自(zì)于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原(yuán)文是(shì)这(zhè)样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了，便(biàn)于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满(mǎn)水草的池塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满的(de)，山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意(yì)地用短笛(dí)吹奏着不成调的(de)乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较(jiào)重(zhòng)要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回(huí)去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应(yīng)当(dāng)是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起来欣赏评析(xī)一(yī)下这(zhè)篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗(shī)与唐诗(shī)中的不少写景之作(zuò)，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式(shì)，进行这方(fāng)面的(de)艺术实(shí)践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写农(nóng)村(cūn)晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青(qīng)草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的(de)，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是(shì)落(luò)山后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛(niú)回家的孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首(shǒu)句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末(mò)，池(chí)塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说(shuō)正(zhèng)逢多雨季节，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔(xián)”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字，写落日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池(chí)水，带出(chū)青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很热(rè)闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

　　诗(shī)人带着(zhe)一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满(mǎn)足于(yú)这样一种(zhǒng)自然(rán)风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还(hái)是他天性(xìng)好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭配，还(hái)是背景与主角的布局，都非常协(xié)调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人(rén)一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集(jí)中在(zài)牧童上，又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优(yōu)美的田(tián)园之中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧，带得(dé)寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画面中(zhōng)少了(le)个(gè)天真烂漫的牧童(tóng)，代之(zhī)以牛(niú)背的(de)乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色，因诗(shī)人的(de)心情不同，摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同，一是充(chōng)满(mǎn)情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷(léi)震，相信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了(le)，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一(yī)下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又(yòu)说是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷(juǎ勾8是什么意思网络用语，勾8是什么意思？n)七十四。

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