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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些科目和内容

独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频　　1、在笔试环节的考试科目(mù)是一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保(bǎo)教知识(shí)与能力(lì)小(xiǎo)学：综合(hé)素质(zhì)+教(jiào)育教学(xué)知识与(yǔ)能力(lì)中学(xué)：综合素质(zhì)+教(jiào)育知识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以参加(jiā))报考(kǎo)对(duì)象(xiàng)：师(shī)范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师资格种类的(de)相(xiāng)应学(xué)历(lì)：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕业或大专以上学历小学(xué)教(jiào)师(shī)：具备大学专科毕业及其以上学历(lì)初中(zhōng)教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教师：具(jù)备大学本科毕业及其以上学(xué)历中职(zhí)教师(shī)：具备大(dà)学本科及(jí)以上学历参(cān)加教(jiào)育学、心理(lǐ)学理(lǐ)论考试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话(huà)测试(shì)（二级乙(yǐ)等(děng)以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技(jì)能测试；

　　体检(jiǎn)合格(gé)。

高中历史教师资格证考试(shì)科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综合素质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历(lì)史教师(shī)资格(gé)证必(bì)须(xū)具备(bèi)高等(děng)师范(fàn)本(běn)科院校或(huò)者其他大学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简单，中学(xué)历史教师资格证笔试考(kǎo)试(shì)科目(mù)是综(zōng)合素(sù)质(zhì)、教育知识与能(néng)力、学科知识与教学能力(lì)这(zhè)三门科目。

　　一(yī)般教师资格中(zhōng)学历史的(de)考(kǎo)点是：重大的历史(shǐ)事(shì)件、重要的(de)历史人(rén)物；中国传统的天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文化以及(jí)民(mín)俗节日(rì)等等。独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知识(shí)与(yǔ)能力(lì)。

　　掌握历(lì)史学(xué)科(kē)的基本(běn)理论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法(fǎ)，并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大学里平时要上课和各种(zhǒng)事情，前一(yī)个月主要梳理一遍所有科(kē)目的重难点并整理出来，可以(yǐ)单独弄成电(diàn)子(独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频zi)稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考(kǎo)文史类的(de)，最好早点(diǎn)复(fù)习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午没(méi)事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理了重(zhòng)难点后，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职业道德规范，历年真题材料(liào)分析题部(bù)分(fēn)都只考这(zhè)些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难(nán)度(dù)的是(shì)涉及法律(lǜ)法规(guī)这一块，包括教师法、义务教育法、未(wèi)成年人保护(hù)法(fǎ)、预防未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等，考前(qián)要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有一(yī)块(kuài)是文化常(cháng)识，因(yīn)为范围太广的，可能(néng)个人知(zhī)识(shí)广度有限，我是(shì)觉(jué)得比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定(dìng)要写(xiě)满1000个字(zì)，要(yào)有结束语，“总之……”这类概括(kuò)性语(yǔ)句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一(yī)科(kē)，我认为是多背(bèi)多熟悉知识(shí)点迅歼就(jiù)好了(le)，答主观题注意辩证思维(wéi)和适(shì)当拓展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了(le)有3遍，因为后来(lái)我做题(tí)时(shí)又补充了(le)不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢固(gù)新记(jì)忆的信息，避免知(zhī)识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备(bèi)考时(shí)，要(yào)总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中(zhōng)公教材(cái)或网(wǎng)课(kè)强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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