高(gāo)考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)，小说标题的作用的答(dá)题模式和例(lì)题是小(xiǎo)说标题的作用：情节(jié)上，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人(rén)、物(wù)，成为全文(wén)的线(xiàn)索；人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或品质；主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)的。

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高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关(guān)键人、物(wù)，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突(tū)出人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻(yù)象征的运用，形教师一年的工作日有多少天，一年有多少周象而又(yòu)有生动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写(xiě)作(zuò)线索大致可分为六大类：人、事(shì)、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相(xiāng)关(guān)的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情(qíng)为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中出(chū)现具体事物、或具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来的结构作用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式(shì)是什么(me)?

　　小说标题(tí)作用答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语的(de)含(hán)义，概(gài)括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关(guān)系（点明(míng)、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文(wén)章内容(róng)，得出标题(tí)的深(shēn)层含(hán)义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解(jiě)标题的(de)含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章(zhāng)的(de)写(xiě)作内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手，分(fēn)析(xī)标(biāo)题揭(jiē)示的(de)思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文(wén)章(zhāng)情节(jié)围(wéi)绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开(kāi)教师一年的工作日有多少天，一年有多少周）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全(quán)文线(xiàn)索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制(zhì)贺橡造教师一年的工作日有多少天，一年有多少周悬念，激发读者的阅读兴趣。

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