大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么(me)是(shì)学(xué)分制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学分(fēn)，衡量学生学习质和量(liàng)的归纳(nà)教育(yù)管理准则(zé)的。

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大学的学分是(shì)啥意思，大学学分的规范是什(shén)么

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学分，衡(héng)量(liàng)学生

　　学习质和量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末(mò)学(xué)分制

　　创始于(yú)美(měi)国哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年(nián)北京大学在国内(nèi)首先实(shí)施(shī)”选课制”，1978年国内(nèi)一些有条件

　　的大(dà)学开端试行(xíng)学分制，现在学(xué)分(fēn)制变革已在(zài)国内(nèi)高校(xiào)全面(miàn)推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核(hé)算(suàn)学生学习量的一种 计量单位(wèi) ，按(àn)学期核算，每(měi)门课程及实践环节(jié)的详(xiáng)细学分(fēn)数以专(zhuān)业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分校园也(yě)有按学分(fēn)收费的准则。

　　经(jīng)过学分能够评判学生在(zài)大学期间的(de)学习常(cháng)识(shí)的广度(dù)，学生获(huò)得的(de)学分越多，阐明学生学到的东西也就越多(duō)。

　　在某些大(dà)学中(zhōng)，学分也变成了点评学生优(yōu)异程(chéng)度(dù)的一(yī)个(gè)重(zhòng)要规范。

　　 大学(xué)学(xué)分(fēn)制

　　一、学分制概(gài)述(shù)

　　　　学(xué)分制，是(shì)指以选课为中(zhōng)心，以(yǐ)位置(zhì)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分衡量学生(shēng)学习质(zhì)量的归纳(nà)教(jiào)育管理准则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分(fēn)制(zhì)创始于(yú)美国(guó)哈佛大学，与班建(jiàn)制、导师(shī)制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模(mó)制(zhì)

　　　　既有学年约束(shù)的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特性，又具有学分制的(de)某些长早樱处(chù)，比方(fāng)，在对(duì)课(kè)程的选修方面，给(gěi)予学(xué)生在必定范围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底(dǐ)学(xué)分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种把(bǎ)有必要(yào)获(huò)得的结(jié)业总学分作为结业规范的一种教育管(guǎn)理准则，它要(yào)求依照(zhào)培养(yǎng)目标和(hé)教(jiào)育(yù)方(fāng)案中(zhōng)各门课(kè)程及(jí)教(jiào)育环(huán)节的学时量，确认每门课(kè)程的学分，设置必修课和选修(xiū)课，规则(zé)各类课程的份额(é)，以及准(zhǔn)予学生结(jié)业的(de)最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是(shì)在学分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以显现学生每门课程的学习(xí)成(chéng)果的质量，以及(jí)学(xué)年和结业总成(chéng)果质量的教育管理准则,，其核算公式为:学(xué)分(fēn)绩点=学(xué)分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学分(fēn)制的基础上发生水密码适合什么年龄，水密码适合什么年龄段的女生使用(shēng)的一种能用以显现学(xué)生对某些要(yào)点课程(chéng)的学习(xí)质(zhì)量，以区别学生专(zhuān)业水平凹(āo)凸的(de)教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　实施加(jiā)权学(xué)分，将(jiāng)教育方(fāng)案中的(de)学分，依据课程(chéng)类(lèi)别，求学成果差异(yì)等别离确认不(bù)同的权重(zhòng)系数，方案学分乘(chéng)以权重(zhòng)系(xì)数，得出(chū)加权学分(fēn)，以区别学(xué)生学习成果(guǒ)好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生、评(píng)优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学生(shēng)修满教育方(fāng)案规(guī)则的最低学格外，还应修满课外附加学分才干结业的一种教育(yù)管理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依(yī)据学生(shēng)参与学科比赛与学术活动、思(sī)想(xiǎng)品德与社(shè)会(huì)工作(zuò)、文(wén)体活(huó)动与公益(yì)活动的状况(kuàng)来鉴水密码适合什么年龄，水密码适合什么年龄段的女生使用定(dìng)。

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