1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可(kě)以零(líng)距离的(de)研究世界上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可(kě)怜的大(dà)脑被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直(zhí)在(zài)不(bù)断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分(fēn)所控制的(de)区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大多数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上大部分的(de)人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般(bān)的存(cún)在了(le)，而(ér)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的(de)基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同于神一般(bān)的存在(zài)。对于(yú)这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智(zhì)商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外(wài)语，而(ér)且还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(xīn)生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为(wèi)世界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的(de)崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名(míng)字命名(míng)为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿子被培养成了(le)不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时又和(hé)大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么(me)影(yǐng)响，依然(rán)可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区(qū)则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他(tā)对活性脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大(dà)部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言(yán)当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配(pèi)上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信(xìn)这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论(lùn)本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着(zhe)某些(xiē)争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结(jié)果。在(zài)这(zhè)个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者(zhě)是失去(qù)。也(yě)就是说(shuō)，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器官(guān)，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地(dì)下世界生活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最(zuì)复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的(de)能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的功(gōng)能(néng)，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持(chí)整(zhěng)个(gè)大脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅开发(fā)了(le)10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监(jiān)测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的(de)功(gōng)能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特定的(de)任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协(xié)调工(gōng)作的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一(yī)个(gè)不断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一(yī)个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非常现实的(de)原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天(tiān)才(cái)培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最好的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一些(xiē)相关科(kē)幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们(men)在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力来(lái)提高(gāo)智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以及(jí)单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想(xiǎng)法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个(gè)，而李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触(chù)链接，那(nà)么李(lǐ)四的(de)知(zhī)识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但是两个人(rén)的知识量差距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形(xíng)成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越强大，大脑神(shén)经元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的(de)链接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的(de)突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突(tū)触(chù)的数量，就(jiù)是通过主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学(xué)习和勤于(yú)思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动态形成与动(dòng)态削减的(de)，用的多的突触(chù)就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会(huì)被弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的(de)表现就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一(yī)样的(de)，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)处在(zài)一(yī)个(gè)被动接受信息(xī)的状态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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